Как изменяется дыхание при изменении содержания в крови: а) кислорода; б) углекислого газа? Какой из этих стимулов оказывает более сильное влияние на нейроны дыхательного центра?

230

325

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

yulik9

Другие предметы

4,4(99 оценок)

Поскольку дыхательная система отвечает за поступление в организм кислорода и выведение углекислого газа, интенсивность дыхания сильно зависит от содержания этих газов в крови. При недостатке кислорода или повышенном содержании углекислого газа в крови дыхание учащается и становится более глубоким. В крупных сосудах: аорте и сонных артериях находится хеморецепторы , измеряющий содержание углекислого газа и кислорода в крови. Еще более важную роль в регуляции дыхания играет рецепторы, расположенные в продолговатом мозге, в непосредственной близости от дыхательного центра. Они реагируют на малейшие изменения в содержании углекислого газа. При повышении содержания углекислого газа выше нормы эти рецепторы посылают сигнал нейронов дыхательного центра и активируют дыхание.

владa2368

Другие предметы

4,4(79 оценок)

блин маганда керек

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Другие предметы

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.