Что такое Восточный вопрос? Какую роль он играл во внешней политике России?
186
287
Ответы на вопрос:
Османская империя заметно слабела. Её называли больным человеком Европы. При этом она обладала богатыми землями. Потому европейские державу соперничали за то чтобы присоединить турецкие территорий. При этом у каждой из стран был район особого интереса, для России - выход из Чёрного в Средиземное море через проливы Босфор и Дарданеллы. Однако ведущие державы так сильно соперничали друг с другом, что мешали друг другу разделить Османскую империю из опасения, что одна из них слишком усилиться в результате этого раздела. Претензии европейских стран и соперничество между ними из-за турецких земель так и называли Восточным вопросом.
Во внешней политике России при Николае I Восточный вопрос занимал большое место. Война 1828-1829 годов была для Санкт-Петербурга успешной. После последовали дипломатические усилия. В частности, взамен помощи султану против Египта был подписан Ункяр-Искелесийский договор 1833 года, согласно которому русские военные суда получали эксклюзивное право прохода через пролив Босфор. Однако соперничество европейских держав в рамках Восточного вопроса давало о себе знать: по Лондонской конвенции 1841 года между Россией, Великобританией, Францией, Австрией и Пруссией (подписанной после того как в новой войне против Египта 1839-1841 года все эти страны поддержали Османскую империю) Босфор и Дарданеллы закрывались для военных судов всех стран, включая русские. Начиная Крымскую войну, Россия рассчитывала окончательно решить Восточный вопрос в свою пользу, но именно эта война стала крахом всего правления Николая I.
Во внешней политике России при Николае I Восточный вопрос занимал большое место. Война 1828-1829 годов была для Санкт-Петербурга успешной. После последовали дипломатические усилия. В частности, взамен помощи султану против Египта был подписан Ункяр-Искелесийский договор 1833 года, согласно которому русские военные суда получали эксклюзивное право прохода через пролив Босфор. Однако соперничество европейских держав в рамках Восточного вопроса давало о себе знать: по Лондонской конвенции 1841 года между Россией, Великобританией, Францией, Австрией и Пруссией (подписанной после того как в новой войне против Египта 1839-1841 года все эти страны поддержали Османскую империю) Босфор и Дарданеллы закрывались для военных судов всех стран, включая русские. Начиная Крымскую войну, Россия рассчитывала окончательно решить Восточный вопрос в свою пользу, но именно эта война стала крахом всего правления Николая I.
ответ:ищу парня 15-18 лет
Объяснение:
"Своя ноша не тянет" означает, что когда делаешь что-то для себя, даже самая тяжелая работа становится как бы легче. Иными словами, легче и комфортнее делать что-то в свое благо, чем делать то же самое для кого-то другого. Фразу можно употребить, например, в отношении строительства дома или воспитания детей.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
masha282001.07.2021 19:37
-
gghggggg116.08.2021 22:56
-
345678901234567890519.08.2020 04:56
-
manilipitaozk74605.02.2021 02:55
-
keep1999520.10.2021 13:30
-
dnabib09.04.2023 13:16
-
зарина6748910.04.2022 02:04
-
Karinakotik20016503.03.2020 18:48
-
danchik6026.05.2023 02:27
-
aimnura7305.04.2023 04:22
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.