Согласен ли ты с таким выводом: "Речь Посполитая в 17-м веке – страна аграрная, так как в ней отсутствуют признаки разрушение аграрного общества

На основании поставленного вопроса, можно ответить Я считаю, что с этим выводом нельзя согласиться
Аргументы. Потому что на лицо много признаков разрушения аграрного общества:
– Число градов росло, население с притоком иудеев– беглецов из Испании росло
– Польша и великое княжество литовская ген по Люблинской они объединились в одно государство
– Высшим органом власти был ежегодный швея Хеттский сейм
– Семь состоял из планов
– магнатов и шляхты
– Сейм выбирал короля
– Король правил пожизненно, но не мог передавать трон по наследству
– У каждого пана – магната была права либерум вето
– Создавалась новая унитарное церковь
– Расширялись территории
– Оживились торговые связи

Реферат "Здоровый образ жизни"

Здоровье - это такое состояние организма, при котором функции всех его органов и систем уравновешены с внешней средой и отсутствуют какие - либо болезненные изменения.

Здоровый организм переносить огромные психические и физические нагрузки, значительные колебания факторов внешней среды и вывести его из равновесия очень трудно. Здоровье, если оно дано нам изначально, нужно еще уметь сохранить. А достичь этого можно только путем ведения здорового образа жизни.

Под здоровым образом жизни понимаются такие формы и повседневной жизнедеятельности, которые соответствуют гигиеническим принципам, укрепляют адаптивные возможности организма успешному восстановлению, поддержанию и развитию его резервных возможностей, полноценному выполнению личностью социально профессиональных функций. Здоровый образ жизни - это комплекс оздоровительных мероприятий, обеспечивающий гармоничное развитие и укрепление здоровья, повышение работо студентов, продление их творческого долголетия. Он содержит в себе следующие основные элементы : личную гигиену, отказ от вредных привычек, закаливание и оптимальный двигательный режим.

Оптимальный двигательный режим является основным элементом здорового образа жизни студента и включает в себя занятия физической культурой и спортом и активный отдых.

Самоконтроль (саморегуляция и самооценка) студента имеет не только воспитательное значение, но и приучает более сознательно относиться к занятиям, соблюдать правила личной и коллективной гигиены, разумного распорядка дня, режима учебы, труда, быта и отдыха. На основе получаемых результатов самоконтроля можно оценивать реакцию своего организма на физическую нагрузку, дозировать ее.