Ответы на вопрос:
Ведущей темой лирики пушкина является тема свободы. все пушкинское творчество пронизывает дух свободы. свободы от рабства. любого. свободы от насилия. от недругов и покровителей. от канонов и будничных мелочей. свободы человеческой личности. этим поэт начинает свой путь («пока свободою горим, пока сердца для чести живы…» ) – этим и завершает («…в мой жестокий век восславил я свободу и милость к падшим призывал») . все его произведения дышат свободой. даже когда поэт пишет о глубоко личном: «я сам обманываться рад» или «я вас любил так искренно, так нежно, как дай вам бог любимой быть другим» , мы ощущаем его свободную стать, его внутреннее достоинство, независимость и высокое понятие чести. свобода для пушкина – высшая жизненная ценность, без нее он уже в юности не мог представить своего существования. свобода – основа дружбы. свобода – условие творчества. жизнь без свободы окрашивалась в мрачные и зловещие тона. даже судьба. которая у поэта всегда связывалась с представлением человека о несвободе, ибо человек, по пушкину, зависит от ее всевластия, становясь «святым проведеньем» , когда сквозь ее тучи брезжил луч свободы. поскольку для поэта «свобода» - понятие основополагающее, то эта тема видится своеобразным стержнем, проходящим через всё творчество поэта. свобода рассматривается как социальный, политический и нравственный идеал пушкинской поэзии. мотив политической свободы выражен в стихотворениях «лицинию» (1818), «к чаадаеву» (1818), «деревня» (1819). в этих произведениях высказаны идеи, близкие декабристов: служение общественным идеалам, осуждение тирании, угнетения. мотив личной свободы звучит в стихотворениях «узник» (1822), «птичка» (1823). здесь романтический призыв бегства из мира – «темницы» и желание дать освобождение «хоть одному творению» усиливается образами птиц, олицетворяющих природное стремление к воле. противоречивость мотива личной свободы отражена в произведениях «свободы сеятель пустынный… » (1823), «к морю» (1824). в стихотворении «я вас любил: любовь ещё, быть может… » (1829) мы встречаемся ещё с одним проявлением мотива личной свободы – уважение личности другого человека. философское осмысление рабства как противопоставления свободе ярко видно в стихотворении-притче «анчар» (1836). свобода творческой личности – важнейший мотив темы проявляется в стихотворениях «поэту» (1830), (из пиндемонти) (1836). свобода как всеобъемлющее понятие, как основа жизни человека – этот мотив звучит в стихотворении «пора, мой друг, пора… » (1836). «покой и воля» - духовный идеал личности, ищущей совершенства
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
GremMaster12.10.2021 09:01
-
maria2006197002.11.2021 04:59
-
Katyakaran12.11.2022 16:46
-
Ramble228527.07.2020 19:56
-
WirexiaEnderman16.06.2021 06:20
-
voznas17.12.2020 00:42
-
kennis126901.04.2021 13:47
-
ImperialDragonYT16.12.2020 15:57
-
unicorn283722.01.2022 01:03
-
joker949407.08.2022 05:15
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.