В чем состояли причины отказа от реформ 60—70-хгг.? Был ли этот отказ, по вашему мнению, неизбежным?

221

469

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

4РИМ

Другие предметы

4,6(81 оценок)

Отказ от реформ 60—70-х гг. в царствование Александра III был далеко не полным и не категорическим. Император не касался основ крестьянской и военной реформ, его замечания относились к университетской, земской, судебной и цензурной реформам. Иными словами, монарх хотел поправить то, что символизировало отношения власти и образованного общества. Именно здесь он видел ошибку отца, давшего слишком большую волю подданным.
Вопрос о неизбежности контрреформ Александра III очень непрост. В начале 1880-х гг. власть находилась на перепутье: можно было начинать «закручивать гайки», а можно было продолжить дело Александра II, идти на диалог с обществом. Взгляды нового монарха и его личные пристрастия, а также советы наставников подталкивали его к выбору первого пути. Но это не значит, что продолжение реформ было категорически невозможно для России.

nasa21p08m1i

Другие предметы

4,7(40 оценок)

Город - крупный населённый пункт, административный, торговый и промышленный центр.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Другие предметы

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.