Есть ответ 👍

Заполните таблицу. Путешественники, исследователи Результаты путешествия, исследования

198
440
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:


Путешественники, исследователи

Результаты путешествия, исследования

А. Никитин

написал дневник «Хождение за три моря», где были описаны территории Индии, Ирана, население и его нравы, полезные ископаемые

П. П. Семенов-Тян-Шанский

исследовал горную систему Тянь-Шаня, нанёс на карту горные системы и хребты, озера Центральной Азии

Н. М. Пржевальский

изучил территории Китая, открыл новые формы животных, собрал зоологические и ботанические коллекции

В. А. Обручев

исследовал рельеф и природу Центральной Азии

Н. Радзивилл

распространение и пропаганду реформационных идей, печатал советскую литературу, благодаря ему была осуществлена инкорпорация Ливонии

Б. И. Дыбовский

положил начало научному изучению о. Байкал

И. Д. Черский

изучил о. Байкал и горы Прибайкалья, дал подробное описание рельефа и природы

А. И. Вилькицкий

исследовал и составил карты северного побережья Евразии

О. Ю. Шмидт

исследовал ледники Памира, Землю Франца-Иосифа, Северную Землю, создал первую дрейфующую станцию


Путешественник

Время путешествий

Маршруты путешествий

Открытия

Геродот

5 в. до н.э.

побережбе Малой Азии, Балканского полуострова, юг Восточно-Европейской равнины

составление описания природы, народов, живущих на Восточно-Европейской равнине

Пифей

4 в. до н.э.

север Европы, достиг Британии

установил зависимость между широтой и длиной дня и ночи

Марко Поло

1271-1293 гг.

через Средиземное море по долине реки Тигр до Персидского залива, через пустыни и горы центральной Азии в Китай

стнраны Востока

Христофор Колумб

1492-1504 гг.

через Атлантический океан до берегов Америки

открытие Америки

Васко де Гама

1497-1499 гг.

вокруг Африки в Индию

морской путь в Индию

Ф. Магеллан

1519-1522 гг.

из Испании до Южной Америки, Новой Зеландии, Африки и обратно в Испанию

первое кругосветное путешествие. Открытие часовых поясов


1.

Будова напилка: а - носок; б - робоча грань; в - п’ятка; г - хвостовик; д - ребро.

2.

Напилок беруть у праву руку так, щоб великий палець лежав зверху вздовж ручки, а долоня впиралась у її кінець. Рештою пальців підтримують ручку знизу. Долоню лівої руки кладуть на кінець напилка.

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Другие предметы

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS