Ответы на вопрос:
Причины возникновения государства:
Плотность населения. В первобытное время небольшие группы людей по 40-60 человек разбредались на большие территории в поисках пропитания. Для прокорма данной группе людей необходимо несколько сот километров. Регулярные столкновения между ними, частый голод и объединение одних групп с другими для защиты своей территории становятся неизбежны. Завоевание одних народов другими стало следствием ускоренного формирования военных союзов племен то в одном, то в другом месте земного шара. Вскоре все люди вступили в союзы.
Под влиянием либо угрозы извне. Некоторые ученые считают, что людей к созданию государства толкал страх перед внешней агрессией, опасение за жизнь и имущество. Также причиной служила опасность со стороны преступников и разбойников внутри общества. А государство могло применить силу и установить порядок. Оно, как арбитр, могло объективно решать все споры и издавать общие для всех законы. Уже в Античности под государством стали понимать организацию власти, возвышающуюся над обществом, но ему подконтрольную и обслуживающую его.
Фактор силы. Необходимость вести войны (как оборонительные, так и захватнические)., охрана территории, купцов.
Эти же причины приводят и к укреплению государства.
Плотность населения. В первобытное время небольшие группы людей по 40-60 человек разбредались на большие территории в поисках пропитания. Для прокорма данной группе людей необходимо несколько сот километров. Регулярные столкновения между ними, частый голод и объединение одних групп с другими для защиты своей территории становятся неизбежны. Завоевание одних народов другими стало следствием ускоренного формирования военных союзов племен то в одном, то в другом месте земного шара. Вскоре все люди вступили в союзы.
Под влиянием либо угрозы извне. Некоторые ученые считают, что людей к созданию государства толкал страх перед внешней агрессией, опасение за жизнь и имущество. Также причиной служила опасность со стороны преступников и разбойников внутри общества. А государство могло применить силу и установить порядок. Оно, как арбитр, могло объективно решать все споры и издавать общие для всех законы. Уже в Античности под государством стали понимать организацию власти, возвышающуюся над обществом, но ему подконтрольную и обслуживающую его.
Фактор силы. Необходимость вести войны (как оборонительные, так и захватнические)., охрана территории, купцов.
Эти же причины приводят и к укреплению государства.
1. б).- при этом ты мешаешь водителю, и может произойти нещастный случай.
в).- тоже самое, что и помада
2. б). - нельзя же приходить в гости с пустыми руками.
3. а) - это, как минимум, некультурно
в) - если ты нечаянно упустишь помаду, а в ресторане белая скатерть, ты можешь замарать ею скатерть, и тебе прийдется заплатить за нее, ведь помаду нелегко, и даже практически невозможно отмыть от белой скатерти где есть ошибки в словах, не русская
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
MITSUHA20.06.2022 10:07
-
аминат4101.05.2021 22:21
-
r0ma00005.03.2023 14:41
-
Dina33309809.12.2021 03:38
-
Ksenua6913.04.2022 18:30
-
сонЯ2010121.01.2023 02:27
-
zakopirinina02.09.2022 16:12
-
sapeglub13.06.2023 13:19
-
DmaExectionSDK11.09.2022 03:04
-
bakinka00525.04.2021 19:04
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.