Прочитай текст и выполни задания. У добра есть свои «секреты», о которых следует помнить. Во-первых, как и все моральные
251
305
Ответы на вопрос:
1) Какие два «секрета» добра раскрывает автор?
Во-первых, как и все моральные феномены, добро есть единство побуждения (мотива) и результата (действия).
Во-вторых, добрыми должны быть как цель, так и средства её достижения.
2) Проиллюстрируй примером мысль Т. В. Мишаткиной о том, что добрые побуждения могут не проявиться в действии.
Хотел помочь старушке перейти на светофоре.
3) Почему автор оценивает несовершённое действие как добро?
Потому что мотив не всегда может быть реальным добром, и сделанное действие может оказаться плачевным.
4) Что, по мнению автора, отличает добро реальное от добра потенциального?
Реальное добро – это то что ты уже совершил в благих намерениях, и оно проявилось в твоих действиях, а потенциальное добро это то, что это тоже благие намерения, но не проявившиеся в действии.
5) Приведи пример доброго поступка. Выдели в нём побуждение (мотив), цель, средства и результат.
Удержала маленького мальчика от перехода на красный свет. Сообразила, что мальчик не внимателен, может быть плохо для него и его родителей (мотив). Нужно удержать его (цель). Рукой удержал и показал на светофор(средства). Мальчик жив (результат).
Во-первых, как и все моральные феномены, добро есть единство побуждения (мотива) и результата (действия).
Во-вторых, добрыми должны быть как цель, так и средства её достижения.
2) Проиллюстрируй примером мысль Т. В. Мишаткиной о том, что добрые побуждения могут не проявиться в действии.
Хотел помочь старушке перейти на светофоре.
3) Почему автор оценивает несовершённое действие как добро?
Потому что мотив не всегда может быть реальным добром, и сделанное действие может оказаться плачевным.
4) Что, по мнению автора, отличает добро реальное от добра потенциального?
Реальное добро – это то что ты уже совершил в благих намерениях, и оно проявилось в твоих действиях, а потенциальное добро это то, что это тоже благие намерения, но не проявившиеся в действии.
5) Приведи пример доброго поступка. Выдели в нём побуждение (мотив), цель, средства и результат.
Удержала маленького мальчика от перехода на красный свет. Сообразила, что мальчик не внимателен, может быть плохо для него и его родителей (мотив). Нужно удержать его (цель). Рукой удержал и показал на светофор(средства). Мальчик жив (результат).
Белдеулік Уақыт — бүкіл Жер бетін меридиан бойынша 24 сағаттық белдеуге бөлуге негізделген уақытты есептеу жүйесі; сағаттық белдеу ішіндегі ортаншы меридианның жергілікті зайырлық уақыты.
Объяснение:
Дурыс деп ойлаймын
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
diassssssss09.08.2020 21:00
-
dielela04.06.2022 10:13
-
Xonus15.03.2021 22:00
-
annsamoilenko1613.06.2021 14:09
-
VasuHnoSasHHa26.04.2022 02:20
-
ляля36308.04.2022 14:10
-
dasha3007didek03.03.2022 02:11
-
sumbaeva2016127.02.2022 01:11
-
Weltrаum13.02.2021 21:21
-
DOGY22815.05.2021 12:13
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.