Охарактеризуйте одну из стран Центрально-Восточной Европы (по выбору) по плану:
213
365
Ответы на вопрос:
Страна: Чехия
Географическое положение: Площадь страны составляет 78,9 тыс. км2 . На севере Чехия граничит с Польшей, на западе - с Германией, на востоке - со Словакией, на юге - с Австрией.
Численность населения: 10, 5 млн. человек
Плотность населения 134человека на м
Демографическая ситуация: В стране отмечается второй тип воспроизводства неаселения. Однако численность населения увеличивается за счет эмиграции.
Уровень урбанизации: Средний, около 73%
Национальный состав населения: 81,3% чехов, 13,7% жителей Моравии и Силезии, 5% остальные национальные меньшинства, из которых: немцы (50 тыс. чел.), цыгане (300 тыс. чел.) и евреи (2 тыс. чел).
Природные ресурсы: месторождения полезных ископаемых довольно широко разбросаны по территории страны. Относительно велики запасы каменного угля. Страна богата высококачественным каолином, магнезитом, графитом, кварцевыми песками, строительным и поделочным камнем. Добываются каменный и бурый уголь, железная руда. Мировую известность имеют чешские минеральные источники
Специализация промышленности: Стабильно работают предприятия пищевой промышленности, электротехнической, лакокрасочной, бытовой химии, авиационной, автомобильной промышленности. Старейшая отрасль промышленности - стекольная и фарфоровая. Повсеместно работают предприятия пищевой промышленности. Ведущая роль в экономике Чехии принадлежит отделочной промышленности и машиностроению. В частности, производству автомобилей, сельскохозяйственных машин, станков и т.д. Металлообработка, электротехническая, химическая, текстильная и швейная промышленность достаточно развитые в Чехии. Чешская промышленность оснащена современным оборудованием и квалифицированной рабочей силой.
Специализация сельского хозяйства: традиционно развитое молочное и мясное животноводство, растениеводство, рыболовство, виноделие и пивоваренная отрасль.
Участие в международном разделении труда: Товары, поставляемые на экспорт: машины и транспортные средства, электроэнергия, изделия легкой, стекольно-керамической, пищевой промышленности
Экологические проблемы и пути их решения: Хотя Чехия и не считается страной с неблагоприятной экологией, сказать, что проблем с этим нет, не представляется возможным. На сегодняшний день правительство страны прикладывает огромные усилия, чтобы решить экологические проблемы Чехии и не допустить ухудшения ситуации. Основные проблемы Чехии в плане экологии – это загрязнение воздуха и воды, а также кислотные дожди.
Географическое положение: Площадь страны составляет 78,9 тыс. км2 . На севере Чехия граничит с Польшей, на западе - с Германией, на востоке - со Словакией, на юге - с Австрией.
Численность населения: 10, 5 млн. человек
Плотность населения 134человека на м
Демографическая ситуация: В стране отмечается второй тип воспроизводства неаселения. Однако численность населения увеличивается за счет эмиграции.
Уровень урбанизации: Средний, около 73%
Национальный состав населения: 81,3% чехов, 13,7% жителей Моравии и Силезии, 5% остальные национальные меньшинства, из которых: немцы (50 тыс. чел.), цыгане (300 тыс. чел.) и евреи (2 тыс. чел).
Природные ресурсы: месторождения полезных ископаемых довольно широко разбросаны по территории страны. Относительно велики запасы каменного угля. Страна богата высококачественным каолином, магнезитом, графитом, кварцевыми песками, строительным и поделочным камнем. Добываются каменный и бурый уголь, железная руда. Мировую известность имеют чешские минеральные источники
Специализация промышленности: Стабильно работают предприятия пищевой промышленности, электротехнической, лакокрасочной, бытовой химии, авиационной, автомобильной промышленности. Старейшая отрасль промышленности - стекольная и фарфоровая. Повсеместно работают предприятия пищевой промышленности. Ведущая роль в экономике Чехии принадлежит отделочной промышленности и машиностроению. В частности, производству автомобилей, сельскохозяйственных машин, станков и т.д. Металлообработка, электротехническая, химическая, текстильная и швейная промышленность достаточно развитые в Чехии. Чешская промышленность оснащена современным оборудованием и квалифицированной рабочей силой.
Специализация сельского хозяйства: традиционно развитое молочное и мясное животноводство, растениеводство, рыболовство, виноделие и пивоваренная отрасль.
Участие в международном разделении труда: Товары, поставляемые на экспорт: машины и транспортные средства, электроэнергия, изделия легкой, стекольно-керамической, пищевой промышленности
Экологические проблемы и пути их решения: Хотя Чехия и не считается страной с неблагоприятной экологией, сказать, что проблем с этим нет, не представляется возможным. На сегодняшний день правительство страны прикладывает огромные усилия, чтобы решить экологические проблемы Чехии и не допустить ухудшения ситуации. Основные проблемы Чехии в плане экологии – это загрязнение воздуха и воды, а также кислотные дожди.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
kostyasmirnov27.11.2021 04:48
-
matematic1424.03.2022 17:02
-
Mew320014.08.2020 08:10
-
ролимов04.11.2021 18:12
-
stesin76127.07.2021 07:46
-
anaw8126.07.2022 00:52
-
ВасилийПетрович1110.02.2022 07:32
-
Водород5625.08.2021 09:16
-
sunaway1p0ar9001.11.2020 17:38
-
рптпfgb01.11.2020 04:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.