В жизни человечества большие реки всегда играли важную роль. Именно на их берегах возникли очаги великих цивилизаций. Они, подобно живительным

237

293

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Evgenia601

Другие предметы

4,6(29 оценок)

Разделитесь на две группы. Первая группа будет поддерживать сторонников чистой природы (вариант первый на с. 145 учебника), вторая группа — противников крайних мер (вариант второй).
В процессе дискуссии внесите свои предложения или разработайте комплекс мер, направленных на оздоровление бассейна Волги и устраивающих обе стороны.
Итогом дискуссии должно стать коллективное предложение по решению экологических проблем Волги.
Волжский бассейн на рубеже второго и третьего тысячелетий испытал крупномасштабное негативное воздействие экологически не подготовленных процессов индустриализации, химизации сельского хозяйства, урбанизации, что нанесло Волге и природным комплексам её бассейна огромный ущерб. На территории бассейна Волги, составляющей всего 8 % территории Российской Федерации, сосредоточено 45 % промышленного и 50 % сельскохозяйственного производства страны, здесь проживает около 57 млн человек и расположено 445 городов. Такая высокая антропогенная нагрузка привела природную среду региона к деградации, к критическому рубежу необратимых изменений, к экологическому кризису.
В настоящее время в Волге находятся тонны химических веществ, многие из которых токсичны. Донные и взвешенные наносы, поступающие с бассейна и ранее удобрявшие пойменные и заливные земли, сейчас на 90% задерживаются в водохранилищах и откладываются на дне, загрязняя воду и теряясь безвозвратно. Туда же идут и те 300 миллионов тонн земли, которые ежегодно обрушивается с берегов в волжскую воду.Еще одна волжская проблема – сине-зеленые водоросли, которые летом, обычно в июле, разрастаются вдоль берегов. Они покрывают до 20-30% водохранилищ и стали настоящим бедствием для Волги. Эти растения выделяют до 300 видов органических веществ, большая часть из которых ядовита. Загрязненность волжской воды сказывается на речных обитателях – по данным исследований за 2007 год, доля рыб-мутантов на разных участках реки составляет около 90%. В 2008 году число врожденных уродств у отдельных популяций мальков достигло 100%. В бассейне реки неоднократно были отмечены случаи разливов нефтепродуктов. 13 июля 2009 года около двух тонн мазута попали в Волгу в результате аварии нефтяного танкера в Самарской области, в реке образовалось десятикилометровое мазутное пятно.
Пути решения:
Ограничение промышленных сбросов в реку, и другие водные объекты.
Очищения русел и пойм рек от скопившегося мусора. Совершенствование технологий производства и технологий утилизации отходов. Осуществлять жесткий контроль над сбросом с полей удобрений и ядохимикатов. Контролировать попадание фекальных масс в русла рек. Проведение общественно-поучительных мероприятий по донесению до населения всей важности этой проблемы. Привлечь внимание СМИ к проблеме загрязнения Волги. Побудить местные власти к конкретным действиям по реабилитации Волги и ее притоков.

lerka160

Другие предметы

4,8(41 оценок)

Объяснение:

человек бросает пакеты в море и черепахи едят это и засарябт кишечник

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Другие предметы

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.