С помощью Интернета соверши воображаемое путешествие в национальный парк «Лосиный остров». Какие программы и экологические проекты сотрудники национального
Ответы на вопрос:
В парке создано 7 эколого-просветительских центров с тематическими экспозициями. Рядом с каждым центром проложены экологические тропы для проведения экскурсий, во время которых вы познакомитесь с удивительным миром природы, растительными сообществами, жизнью их обитателей и древней историей. По народным традициям проводятся игровые программы-представления, посвященные «Встрече Нового года», «Рождественским вечерам», «Масленице», а также различные мастер-классы. А также экологические праздники «День птиц», «День воды», «Марш парков – День Земли» и др., летняя экологическая школа, однодневные и многодневные практики, занятия для специализированных биологических и экологических классов. На базе отдельных экоцентров возможно многодневное пребывание. Есть конный прокат – на санях, в тарантасе, верхом. Имеются биостанции: в городской части Лосиного острова действует биостанция «Птичий сад», где травмированные звери и птицы находятся на реабилитации. А в областной части расположена Лосиная биостанция, где можно увидеть пятнистых оленей и, конечно же, символ парка – Лося.
120614 1630 1 исскусство кубаниактуальность проблемы исследования определяется изменениями во всех сферах жизнедеятельности человека, в том числе и духовной. в условиях обновления и демократизации общества большое научно-теоретическое и практическое значение приобретает исследование основных закономерностей и особенностей формирования искусства в социокультурном пространстве конкретного региона.
в современных условиях значительно вырос интерес к феномену культуры, что обусловлено поиском ценностного гуманитарного содержания и смысла жизни. современной наукой установлено, что человек конца xx века подчиняется законам культурной коммуникации. осмысление и реконструкция прошлого человеку найти опору в тех культурных ценностях, которые лежат в основе будущего развития и совершенствования культуры.
культура понимается нами как совокупный способ и продукт человеческой деятельности, реализующейся в процессах опредмечивания и распредмечивания, и предстающей в связывающей эти предметы форме, а изобразительное искусство как особый тип освоения человеком мира, образная модель мироздания и самосознание культуры.
изучение искусства в контексте культуры проводится нами с позиций влияния типа культуры на общее развитие искусства. общетеоретическая концепция типологического развития культуры по отношению к кубанской культуре и искусству позволяет выделить характерное преобладание канонической культуры в конце xviii середине xix в., а динамической во второй половине xix начале xx в. отсюда, в каждый из указанных периодов, господствовал определенный тип художественной деятельности: в начале народное искусство, а затем профессиональное.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
Kotumi01.12.2022 17:38
-
russalinagaras01.09.2020 14:13
-
aguanapfel06.01.2021 21:57
-
tmihailviktoroozvxn908.09.2021 14:32
-
Армения123456614.02.2021 00:52
-
отличник73829.12.2021 03:11
-
nikcentennial01.09.2020 23:53
-
Сос111111127.09.2020 21:50
-
алекс85824.11.2022 21:21
-
nataliastatinap0147d05.06.2022 07:30
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.