Чаму польска-літоўскае войска здолела разграміць армію тэўтонцаў?

193

470

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

lysiya1

Другие предметы

4,8(57 оценок)

Белорусские и литовские хоругви возглавлял великий князь Витовт. Общее руководство объединенным войском осуществлял польский король Ягайло. Союзные силы выстроились тремя линиями. Войско ВКЛ расположилось на правом фланге, поляки — на левом. Крестоносцы вначале также выстроились тремя линиями, но, увидев, что их фронт выглядит короче, удлинили его за счет одной из линий.
У магистра Ордена Ульриха фон Юнгингена также оставалась в резерве одна линия. Ее он повел в бой лично. Страшный удар крестоносцев сломал строй войска союзников в центре. Тевтоны вновь запели гимн победы. Однако тут по ним ударили с разных сторон уцелевшие фланги Ягайло и Витовта, а также последняя польская линия и те воины ВКЛ, которые до этого бежали с поля боя, но вернулись. Битва превратилась в уничтожение окруженных рыцарей. Погиб и сам магистр. Был захвачен также обоз и все боевые знамена крестоносцев.

Demirline

Другие предметы

4,8(28 оценок)

можно удалить папку ️️

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Другие предметы

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.