Ответы на вопрос:
Основателем религии ислам был Мухаммед. Мухаммед родился в 570 году в городе Мекка. Детство Мухаммеда было полно трагических событий: отец Абдуллах умер за несколько дней до рождения мальчика, мать – когда ему было всего 6 лет. После смерти родителей Мухаммеда воспитывал его дедушка, который был одним из почтеннейших старцев в племени курайшитов. Он с детства работал – пас овец и коз. Позже он сопровождал караваны. Мухаммед побывал во многих странах, видел людей разных верований, многое познал и понял. Во время этих путешествий он узнал о верованиях других народов. Размышляя о вере, Мухамед пришел к выводу, что нет бога, кроме Аллаха. В едином боге Аллахе Мухаммед увидел идеал религии.
Мухаммед молился Аллаху сначала в полном одиночестве, проводя дни и ночи в молитвах. Любимым местом молитв Мухаммеда была гора Хира. По преданию, в 610 году к Мухаммеду ночью снизошло откровение Аллаха. Он увидел ангела Джабраила, который сообщил ему слова Аллаха, где говорилось о сущности бога и его отношении к человеку. Откровения, полученные на горе Хира, окончательно убедили Мухаммеда в правильности его религиозных представлений.
Самые близкие люди – жена, двоюродный брат, приемный сын – поверили Мухаммеду. Впоследствии Мухаммед приступил к пропаганде созданной им религиозной системы. Распространение религиозного учения Мухаммеда шло нелегко, тайно. Вместе с другом и единоверием Абу Бакром они создали религиозную общину (умму).
В 613 году Мухаммед услышал голос, который приказал ему начать публичную проповедь. Первую публичную проповедь Мухаммед провел в центре Мекки перед многочисленной толпой горожан, но она не имела успеха. Курайшиты не верили, что Аллах создал землю, человека, животных, требовали от него чуда. Курайшиты запретить Мухаммеду и его сторонникам молиться около храма Кааба. Его обливали грязной водой, забрасывали камнями, ругали, унижали. В 622 году Мухаммед со своими близкими, не выдержав насмешек и гонений, переезжает в город Ясриб (Медину). Год переселения стал началом мусульманского летосчисления.
Мединцы приняли Мухаммеда почти всеобщим одобрением. В Медине Мухаммед приступил к созданию нового государства. Главной его целью было объединение всех арабских племен в единый народ, преданный исламу.
Он сплотил все враждующие кланы города, справедливо правил. Люди верили Мухаммеду и шли за ним. Медина стала столицей и сильным мусульманским центром. Здесь была построена первая мечеть, установлены правила молитв и поведения в быту, были сформированы основные принципы религиозного вероучения. Они были выражены в “откровениях”, составивших Коран, в словах, решениях и поступках самого Мухаммеда.
В 630 году Мухаммед торжественно вернулся в покоренную Мекку. Мекка с Каабой становятся святыней ислама. В 633 году пророк умер в Медине, и там же был похоронен.
Мухаммед молился Аллаху сначала в полном одиночестве, проводя дни и ночи в молитвах. Любимым местом молитв Мухаммеда была гора Хира. По преданию, в 610 году к Мухаммеду ночью снизошло откровение Аллаха. Он увидел ангела Джабраила, который сообщил ему слова Аллаха, где говорилось о сущности бога и его отношении к человеку. Откровения, полученные на горе Хира, окончательно убедили Мухаммеда в правильности его религиозных представлений.
Самые близкие люди – жена, двоюродный брат, приемный сын – поверили Мухаммеду. Впоследствии Мухаммед приступил к пропаганде созданной им религиозной системы. Распространение религиозного учения Мухаммеда шло нелегко, тайно. Вместе с другом и единоверием Абу Бакром они создали религиозную общину (умму).
В 613 году Мухаммед услышал голос, который приказал ему начать публичную проповедь. Первую публичную проповедь Мухаммед провел в центре Мекки перед многочисленной толпой горожан, но она не имела успеха. Курайшиты не верили, что Аллах создал землю, человека, животных, требовали от него чуда. Курайшиты запретить Мухаммеду и его сторонникам молиться около храма Кааба. Его обливали грязной водой, забрасывали камнями, ругали, унижали. В 622 году Мухаммед со своими близкими, не выдержав насмешек и гонений, переезжает в город Ясриб (Медину). Год переселения стал началом мусульманского летосчисления.
Мединцы приняли Мухаммеда почти всеобщим одобрением. В Медине Мухаммед приступил к созданию нового государства. Главной его целью было объединение всех арабских племен в единый народ, преданный исламу.
Он сплотил все враждующие кланы города, справедливо правил. Люди верили Мухаммеду и шли за ним. Медина стала столицей и сильным мусульманским центром. Здесь была построена первая мечеть, установлены правила молитв и поведения в быту, были сформированы основные принципы религиозного вероучения. Они были выражены в “откровениях”, составивших Коран, в словах, решениях и поступках самого Мухаммеда.
В 630 году Мухаммед торжественно вернулся в покоренную Мекку. Мекка с Каабой становятся святыней ислама. В 633 году пророк умер в Медине, и там же был похоронен.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
Lililililililiza23.06.2020 01:34
-
QueenKulumshina26.09.2020 20:19
-
JHOOOOOOPE13.11.2022 22:16
-
drakula1305507.09.2022 08:41
-
gerasimovna15.06.2021 19:09
-
Нина2007103.09.2020 00:05
-
TRINDES201704.02.2021 08:29
-
dilnuscha04.07.2020 06:06
-
Chchcjcujcj31.08.2021 17:50
-
Leroy123456728.05.2020 12:08
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.