Как выглядел город средневековой Западной Европы? Что вы помните о жизни и быте горожан?

108

260

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

katya041411

Другие предметы

4,8(91 оценок)

В средневековой Европе города были в основном не очень большие (всего 5—6 тыс. жителей). Крепкие стены защищали город, попасть внутрь можно было только через ворота, перед которыми был подъемный мост. В центре города возвышалась ратуша, на башне которой находились часы и колокол. В ратуше размещался городской совет. Ратуша располагалась на рыночной площади. Неподалеку от площади находился и собор (главная церковь города). Улицы были узкими, дома строились в 2—3 этажа. Большинство домов представляли собой деревянные постройки, крытые соломой или черепицей. В средневековых городах часто вспыхивали пожары. Люди в городе занимались торговлей, ремеслами. Многие из них имели скот, который пасли на полях около города, и огороды.

asimagasanova

Другие предметы

4,6(33 оценок)

Вибір суттєвих властивостей, на основі яких створюватиметься модель, визначається властивостями, які важливі для розв'язання конкретної задач.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Другие предметы

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.