Ответы на вопрос:
Верховным правителем Китая был император. С древних времен его обожествляли и считали Сыном Неба. Он имел неограниченную власть.
Императоры правили огромной страной с многомиллионным населением, опираясь на многочисленных чиновников. Всех чиновников контролировали инспекторы. О нарушениях они докладывали прямо императору.
В средневековом Китае все население подразделялось на группы. Каждая из них отличалась своим местом и ролью в обществе, своим материальным положением, правами, даже нормами поведения и одеждой. Например, только император и его семья имели право носить одежду желтого цвета, потому что он считался цветом земли, а ее владыкой был только Сын Неба.
Высшую группу населения Китая составляла знать. Это были очень богатые люди, которые имели много земли и зависимых людей. Ниже находились многочисленные чиновники, которые делились на девять рангов.
Основная масса населения делилась на «добрый» и «подлый» народ. К «доброму» относилась большая часть крестьян, ремесленники, торговцы — все те, кто платил государству налоги. Те, кто их не платил, — слуги, рабы — относились к «подлому» народу и почти не имели прав.
Императоры правили огромной страной с многомиллионным населением, опираясь на многочисленных чиновников. Всех чиновников контролировали инспекторы. О нарушениях они докладывали прямо императору.
В средневековом Китае все население подразделялось на группы. Каждая из них отличалась своим местом и ролью в обществе, своим материальным положением, правами, даже нормами поведения и одеждой. Например, только император и его семья имели право носить одежду желтого цвета, потому что он считался цветом земли, а ее владыкой был только Сын Неба.
Высшую группу населения Китая составляла знать. Это были очень богатые люди, которые имели много земли и зависимых людей. Ниже находились многочисленные чиновники, которые делились на девять рангов.
Основная масса населения делилась на «добрый» и «подлый» народ. К «доброму» относилась большая часть крестьян, ремесленники, торговцы — все те, кто платил государству налоги. Те, кто их не платил, — слуги, рабы — относились к «подлому» народу и почти не имели прав.
Ка́менные ба́бы — антро менгиры, каменные изваяния высотой от 1 до 4 метров, изображающие воинов, иногда (до 70 % среди половецких изваяний) женщин, установленные в южнорусских степях, а также родственные им каменные изображения в степях Алтая, Тувы, Казахстана
По мнению советского искусствоведа А. А. Фёдорова-Давыдова, они издавна привлекали внимание русских людей и служили своеобразным символом господства кочевников над степью[1]. Ставились на курганах древними народами, например, возможно, скифами или половцами и другими. Найдены в больших количествах в степной полосе России, Южной Сибири, в Азербайджане[2], на востоке Украины, в Германии, Средней Азии и Монголии. Связаны с культом предков[2].
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
Lenokguryhr30.12.2021 03:09
-
Аноним2002130415.10.2022 14:47
-
matveydayp0cd3p08.11.2021 21:50
-
Unicorn53611.04.2022 11:29
-
hh22230.09.2021 18:31
-
COYOT6107.04.2022 19:06
-
melani203.04.2021 10:38
-
TheAlexFunny20.10.2021 15:00
-
cocosobanro09.09.2021 20:20
-
hhhhh12220.03.2023 10:38
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.