Який газ важчий за кисень у 1,5 разу й утворений однаковим елементом (мається на увазі Оксигеном) ?
179
239
Ответы на вопрос:
Відомо: DО2(Ox)=1,5
Знайти формулу Ox-?
Розв'язання:
DО2(Ox)=Mr(Ox)/Mr(О2), тому Mr(Ox)/Mr(О2)=1,5, звідси
Mr(Ox)=1,5•Mr(О2)=1,5•2•Аr(О)=1,5•2•16=48 i Mr(Ox)=xAr(O), тому xAr(O)=48,
звідси x=48:Ar(O)=48:16=3, отже, цим газом може бути озон О3.
Відповідь: озон О3
Важчий у 2 рази й утворений двома елементами (мається на увазі, що один з них є Оксигеном)?
Відомо: DО2(газу)=2
Знайти: формулу газу -?
Розв'язання:
DО2(газу)=Mr(газу)/Mr(О2), тому Mr(газу)/Mr(О2)=2, звідси
Mr(газу)=2•Mr(О2)=2•2•Аr(О)=2•2•16=64.
Знайдемо формулу газу.
1. Припустимо, що молекула газу складається з двох атомів, тоді формула газу матиме вигляд ЕО.
Mr(E)+Mr(O)=64, звідси Mr(E)=64-Mr(O)=64-16=48. Цим елементом є метал Титан Ті, але оксид ТіО не є газом, тому наше припущення не є вірним.
2. Припустимо, що молекула газу складається з трьох атомів, тоді формули газу матимуть вигляд Е2О або ЕО2.
У першому випадку одержимо: 2•Mr(E)+Mr(O)=64, звідси Mr(E)=(64-Mr(O)):2=(64-16):2=24. Таку молярну масу має Магній, але загальна формула його оксиду інша, тому наше припущення не є вірним.
У другому випадку одержимо: Mr(E)+2•Mr(O)=64, звідси Mr(E)=64-2•Mr(O)=64-2•16=32. Таку молярну масу має Сульфур S, оксид якого SO2 є газом.
Відповідь: сірчистий газ SO2
Знайти формулу Ox-?
Розв'язання:
DО2(Ox)=Mr(Ox)/Mr(О2), тому Mr(Ox)/Mr(О2)=1,5, звідси
Mr(Ox)=1,5•Mr(О2)=1,5•2•Аr(О)=1,5•2•16=48 i Mr(Ox)=xAr(O), тому xAr(O)=48,
звідси x=48:Ar(O)=48:16=3, отже, цим газом може бути озон О3.
Відповідь: озон О3
Важчий у 2 рази й утворений двома елементами (мається на увазі, що один з них є Оксигеном)?
Відомо: DО2(газу)=2
Знайти: формулу газу -?
Розв'язання:
DО2(газу)=Mr(газу)/Mr(О2), тому Mr(газу)/Mr(О2)=2, звідси
Mr(газу)=2•Mr(О2)=2•2•Аr(О)=2•2•16=64.
Знайдемо формулу газу.
1. Припустимо, що молекула газу складається з двох атомів, тоді формула газу матиме вигляд ЕО.
Mr(E)+Mr(O)=64, звідси Mr(E)=64-Mr(O)=64-16=48. Цим елементом є метал Титан Ті, але оксид ТіО не є газом, тому наше припущення не є вірним.
2. Припустимо, що молекула газу складається з трьох атомів, тоді формули газу матимуть вигляд Е2О або ЕО2.
У першому випадку одержимо: 2•Mr(E)+Mr(O)=64, звідси Mr(E)=(64-Mr(O)):2=(64-16):2=24. Таку молярну масу має Магній, але загальна формула його оксиду інша, тому наше припущення не є вірним.
У другому випадку одержимо: Mr(E)+2•Mr(O)=64, звідси Mr(E)=64-2•Mr(O)=64-2•16=32. Таку молярну масу має Сульфур S, оксид якого SO2 є газом.
Відповідь: сірчистий газ SO2
1.У якій поезії О.С.Пушкіна уславлюється ліцейська дружба й вірність ідеалам?
Б) “19 жовтня 1825 року”
2.Визначте ідею новели “Чарівна крамниця” Г.Уеллса.
В) Лише ті люди, котрі вміють мріяти і
фантазувати, можуть побачити чари і
відкрити для себе світ фантастичного і
цікавого.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
krivitskaya129.01.2023 13:20
-
nastiaalecko0023.12.2020 14:29
-
катялисицина28.01.2022 23:35
-
kulaevasvetlan24.04.2021 07:42
-
Donyakotova11.08.2021 04:38
-
marina0350199712.08.2021 14:12
-
АсияТулемисовна29.05.2023 06:36
-
VasiliyLihasdb16.02.2022 12:29
-
darinakor140197nooii24.10.2020 20:48
-
данил123475888822.04.2023 20:27
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.