На смесь порошков магния и магний оксида массой 10 г подействовали соляной кислотой, в результате чего выделился газ объемом 4,48 л (н.у.). Какие массы

Дано: m(Mg,MgO)=10 г; V(H2)=4,48 л.
Найти: m (Cu ) -? m (CuО ) -?
Решение.
И способ.
В смеси порошков только магний взаимодействует с соляной кислотой с выделением газа.
Записываем уравнение реакции:
  x г                           4,48 л
Mg  +    2HCl = MgCl2 + H2 ↑     
 24 г                          22,4 л  
Над формулами веществ записываем данные, имеющиеся по условию задачи.
Мольные соотношения веществ  показывают  коэффициенты уравнения. Прореагировало 1 моль магния Mg с выделением 1 моль водорода  H 2 (1 моль газа занимает объем 22,4 л при н.у.).
Вычисляем молярную массу ( M  г / моль  = Mr) магния  и, соответственно, массу 1 моль.
Mr(Mg)=Ar(Mg)=24, M(Mg)=24 г/моль. Маса 1 моль=24 г.
Записываем под формулами веществ в уравнении реакции.
Составляем пропорцию для вычисления массы магния и решаем ее.
х г / 24 г = 4,48 л / 22,4 л, отсюда х = 4,48 л • 24 г / 22,4 л = 4,8 г.
Вычисляем массу магний оксида в смеси:
 м (MgO) = т (Mg, MgO) -м (Mg) = 10 г - 4,8 г = 5,2 г.
Соответ ь:   m (Mg ) = 4,8 г m (MgO ) = 5,2 г .
ИИ образом.
Записываем уравнение реакции:  Mg + 2HCl = MgCl 2 + H 2 ↑  
Вычисляем количество вещества водорода  объемом 4,48 л  по  формуле  y = V / V м, где V м = 22,4 л/моль по н.у
y(H2)=4,48 л: 22,4 л/моль=0,2 моль
Мольные соотношения веществ  показывают  коэффициенты уравнения. Прореагировало 1 моль магния Mg с выделением 1 моль водорода ,  к оличество веществодинакова, поэтому   y ( Mg ) = y ( H 2 ) = 0,2 моль .  
Вычисляем массу магния  количеством вещества 0,2 моль
Из формулы  y = m / M, где М г / моль = Мr, находим массу  m = y • M .
Mr(Mg)=Ar(Mg)=24, M(Mg)=24 г/моль.
m(Mg)=0,2 моль•24 г/моль=48 г.
Вычисляем массу магний оксида в смеси:
м (MgO) = т (Mg, MgO) -м (Mg) = 10 г - 4,8 г = 5,2 г.
Соответ ь:   m (Mg ) = 4,8 г m (MgO ) = 5,2 г .

вірші цвєтаєва почала писати із шести років (не тільки по-російськи, але і по-французьки, по-німецьки), друкуватися — із шістнадцяти. герої і події оселилися в душі цвєтаєвої, продовжували в ній свою "роботу". маленька, вона хотіла, як усяка дитина, "зробити це сама". тільки в даному випадку "це" було не игра, не малювання, не спів, а написання слів. самої знайти риму, самої записати що-небудь. звідси перші наївні вірші в шести-семи років, а потім — щоденники і листи.