На меди (II) гидроксид массой 9,8 г подействовали раствором серной кислоты до полного его растворения. Вычислите массу образованной соли. Назовите соль
Ответы на вопрос:
Решение.
И способ.
Записываем уравнение реакции:
9,8 г x г
Cu (OH) 2 + H 2 SO 4 = CuSO 4 + 2H 2 O
98 г 160 г
Над формулами веществ записываем данные, имеющиеся по условию задачи.
Мольные соотношения веществ показывают коэффициенты уравнения. Прореагировало 1 моль меди (II) гидроксида с образованием 1 моль меди (II) сульфата.
Вычисляем молярные массы ( M г / моль = Mr) веществ и, соответственно, массу 1 моль.
Mr ( Cu (OH) 2 ) = Ar ( Cu ) 2 • Ar ( O ) 2 • Ar ( H ) = 64 + 2 • 16 2 • 1 = 98 ,
M ( Cu (OH) 2 ) = 98 г / моль. Масса 1 моль = 98 г.
Mr ( CuS O 4 ) = Ar ( Cu ) + Ar ( S ) +4 • Ar ( O ) = 64 + 32 + 4 • 16 = 160 ,
M ( CuS O 4 ) = 160 г / моль. Масса 1 моль = 160 г.
Записываем под формулами веществ в уравнении реакции.
Составляем пропорцию и решаем ее.
9,8 г / 98г = х г / 160 г, отсюда х = 9,8г • 160г / 98г = 16 г.
Соответ ь: m ( CuS O 4 ) = 16 г меди (II) сульфат.
ИИ образом.
Записываем уравнение реакции: Cu (OH) 2 + H 2 SO 4 = CuSO 4 + 2H 2 O
Вычисляем молярные массы ( M г / моль = Mr) веществ.
Mr ( Cu (OH) 2 ) = Ar ( Cu ) 2 • Ar ( O ) 2 • Ar ( H ) = 64 + 2 • 16 2 • 1 = 98 , M ( Cu (OH) 2 ) = 98 г / моль.
Mr ( CuS O 4 ) = Ar ( Cu ) + Ar ( S ) +4 • Ar ( O ) = 64 + 32 + 4 • 16 = 160 , M ( CuS O 4 ) = 160 г / моль.
Вычисляем количество вещества меди (II) гидроксида массой 9,8 г по формуле y = m / M.
y ( Cu (OH) 2 ) = 9,8 г: 98 г / моль = 0,1 моль.
Мольные соотношения веществ показывают к оефициенты уравнения. Прореагировало 1 моль меди (II) гидроксида с образованием 1 моль меди (II) сульфата, количества веществ одинаковы, поэтому y ( CuSO4) = 0,1 моль.
Вычисляем массу CuS O 4 количеством вещества 0,1 моль по формуле m = y • M.
m ( Cu (OH) 2 ) = 0,1 моль • 160 г / моль = 16 г.
Соответ ь: m ( CuS O 4 ) = 16 г меди (II) сульфат.
Люди испокон веков воздают славу смелым. Но что же такое смелость? На мой взгляд, смелость – это качество человека, которое заключается в подвергнуть свою жизнь опасности ради благополучия окружающих. Смелым обычно называют человека, который совершает подвиг, который без раздумий и беспокойств о себе бросается на нуждающимся.
Примером смелого человека является герой текста В.П. Крапивина Володя. С первого взгляда и не подумаешь, что маленький мальчик, мечтающий о каникулах, может быть настоящим героем. Однако он не раздумывая бросается на выручку своим любимцам, как только сарай с лошадьми оказывается охваченным огнем: «Володя резал и разматывал ремни, стараясь ни о чем не думать… Только торопил себя: скорее, скорее!» Эти предложения показывают: смелый человек не будет думать о своей выгоде, когда рядом беда и кому-то нужна его
Дайте много балов
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
Kikimora1609.12.2020 15:43
-
Gavrik201705.09.2021 02:56
-
nastyazhovnirenko02.03.2023 22:41
-
06062007ивант20.05.2023 22:51
-
Br0cHk130.06.2022 22:30
-
danyok13200610.03.2023 09:08
-
Александра10285432107.07.2021 12:48
-
annakalinina22417.01.2020 00:20
-
Batanik1704.03.2021 09:08
-
Aloyna11118.05.2023 04:26
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.