Периметр трикутника 186 мм. Довжина однієї сторони 42 мм, а другої - у 2 рази більша. Чому дорівнює третя сторона трикутника?
255
263
Ответы на вопрос:
1) 42 • 2 = 84 (м) — довжина другої сторони трикутника;
2) 186 - 84 - 42 = 60 (м) — довжина третьої сторони.
Відповідь: довжина третьої сторони трикутника 60 м.
2) 186 - 84 - 42 = 60 (м) — довжина третьої сторони.
Відповідь: довжина третьої сторони трикутника 60 м.
– Броуновское движение – это явление беспорядочного движения молекул.
– Диффузия – это явление, при котором происходит самопроизвольное взаимное проникновение молекул одного вещества между молекулами другого вещества.
– Диффузия довольно быстро протекает в газах и немного медленнее в жидкостях.
– В твердых телах диффузия протекает очень медленно.
– Диффузия происходит быстрее при более высокой температуре.
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
sirzikova12.05.2020 11:24
-
Amina2177717.07.2021 06:07
-
aliaidi12.02.2022 04:11
-
Страус12355205.11.2020 02:40
-
mido30320.11.2020 07:41
-
asyamilos03.05.2023 21:54
-
nifirazifira26.07.2021 07:28
-
помагите7126.03.2020 11:51
-
SOSmi04.10.2022 16:59
-
JackBllizard14.03.2022 19:20
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.