Правительство страны принимает решение о введении тарифа на импорт сахара в размере 0,02 долл. за 1кг. Мировая цена
193
207
Ответы на вопрос:
Решение:
Pt = Pw + тариф на импорт = 0,1 долл. за 1кг + 0,02 долл. за 1кг = 0,12 долл. за 1кг (внутренняя цена на сахар с учетом тарифа);
D0 – S0 = М0 = 16 млрд.кг (импорт сахара в страну при условии свободной торговли);
D1 – S1 = М1 = 12 млрд.кг (импорт сахара в страну с учетом тарифа).
Потери потребителей данной страны от введения тарифа на импорт сахара определяются площадью трапеции (a + b + c + d), она рассчитывается по формуле: (22+20)/2*(0,12-0,1)=0,42 (млрд.долл./год)
Б) Выигрыш отечественных производителей от введения тарифа на импорт сахара определяется площадью трапеции (а):
(6+8)/2*0,02=0,14 (млрд.долл./год)
В) Увеличение доходов государственного бюджета от введения тарифа на импорт сахара определяется площадью прямоугольника (с):
=12*0,02=0,24 (млрд.долл./год)
Г) Чистые потери национального благосостояния страны от ограничения импорта определяются суммой площадей треугольников (b) и (d). Они обусловлены неэффективным использованием ресурсов отечественными производителями сахара в условиях защиты их от иностранной конкуренции (треугольник (b)) и абсолютным сокращением внутреннего потребления сахара в результате повешения цен на него (треугольник (d)). Сумма площадей треугольников (b) и (d) может быть рассчитана как разность между площадью трапеции (a + b + c + d), площадью трапеции (a) и площадью прямоугольника (c): 0,42 – 0,14 – 0,24 = 0,04 (млрд.долл./год)
Pt = Pw + тариф на импорт = 0,1 долл. за 1кг + 0,02 долл. за 1кг = 0,12 долл. за 1кг (внутренняя цена на сахар с учетом тарифа);
D0 – S0 = М0 = 16 млрд.кг (импорт сахара в страну при условии свободной торговли);
D1 – S1 = М1 = 12 млрд.кг (импорт сахара в страну с учетом тарифа).
Потери потребителей данной страны от введения тарифа на импорт сахара определяются площадью трапеции (a + b + c + d), она рассчитывается по формуле: (22+20)/2*(0,12-0,1)=0,42 (млрд.долл./год)
Б) Выигрыш отечественных производителей от введения тарифа на импорт сахара определяется площадью трапеции (а):
(6+8)/2*0,02=0,14 (млрд.долл./год)
В) Увеличение доходов государственного бюджета от введения тарифа на импорт сахара определяется площадью прямоугольника (с):
=12*0,02=0,24 (млрд.долл./год)
Г) Чистые потери национального благосостояния страны от ограничения импорта определяются суммой площадей треугольников (b) и (d). Они обусловлены неэффективным использованием ресурсов отечественными производителями сахара в условиях защиты их от иностранной конкуренции (треугольник (b)) и абсолютным сокращением внутреннего потребления сахара в результате повешения цен на него (треугольник (d)). Сумма площадей треугольников (b) и (d) может быть рассчитана как разность между площадью трапеции (a + b + c + d), площадью трапеции (a) и площадью прямоугольника (c): 0,42 – 0,14 – 0,24 = 0,04 (млрд.долл./год)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
Алжсжсзвьвлвждчяь18.01.2023 14:06
-
148398382906.12.2020 15:53
-
dedrina31.10.2020 07:26
-
dina1577719.03.2020 02:59
-
RumikoZun11.04.2023 22:29
-
yicayejiw03.06.2023 10:11
-
lavrovheadshot09.11.2021 22:22
-
vlastovskii18.01.2022 13:15
-
MrsVaderr17.02.2022 14:47
-
27081984e30.04.2021 12:07
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.