Спрос на продукцию превышает возможность предприятия, которые ограничены количеством машино-часов работы
130
197
Ответы на вопрос:
Решение:
Производственная программа предприятия составляется таким образом, чтобы при максимальной загрузке оборудования возможно было получение максимальной суммы прибыли.
Для составления оптимальной производственной программы используется показатель, характеризующий сумму полученной прибыли за 1 час работы оборудования.
Расчеты оформим в таблице 3.
Таблица 3
Производственная программа предприятия и расчет финансовых результатов
Показатель|Изделие А|Изделие Б|Изделие С|Всего|
1|2|3|4|5|
1. Цена за единицу|150|120|80|х|
2. Переменные затраты|80|80|30|х|
3. Количество машиночасов на 1 ед.|2|0,5|1|х|
4. Маржинальная прибыль за 1 ед. (п.1 – п.2)|70|40|50|х|
5. Прибыль на 1 машиночас (п.4 : п.3)|35|80|50|х|
6. Спрос, шт.|40000|60000|40000|х|
7. Количество машиночасов, необходимое для производства изделий по спросу (п.3 х п.6)|80000|30000|40000|150000|
8. Производственная программа, шт.|25000|60000|40000|х|
9. Количество машиночасов по производственной программе (п.3 х п.8)|50000|30000|40000|120000|
10. Выручка всего, руб. (п.1 х п.8)|3750000|7200000|3200000|14150000|
11. Переменные затраты, всего, руб.(п.2 х п.8)|2000000|4800000|1200000|8000000|
12. Постоянные затраты, всего, руб.|х|х|х|650000|
13. Прибыль, руб. (п.10 – п.11 – п.12)|х|х|х|5500000|
Такимобразом. при производстве 25000 шт. изделий А, 60000 шт. изделий Б и 40000 шт. изделий С предприятие получит прибыль в размере 5500000 руб.
Производственная программа предприятия составляется таким образом, чтобы при максимальной загрузке оборудования возможно было получение максимальной суммы прибыли.
Для составления оптимальной производственной программы используется показатель, характеризующий сумму полученной прибыли за 1 час работы оборудования.
Расчеты оформим в таблице 3.
Таблица 3
Производственная программа предприятия и расчет финансовых результатов
Показатель|Изделие А|Изделие Б|Изделие С|Всего|
1|2|3|4|5|
1. Цена за единицу|150|120|80|х|
2. Переменные затраты|80|80|30|х|
3. Количество машиночасов на 1 ед.|2|0,5|1|х|
4. Маржинальная прибыль за 1 ед. (п.1 – п.2)|70|40|50|х|
5. Прибыль на 1 машиночас (п.4 : п.3)|35|80|50|х|
6. Спрос, шт.|40000|60000|40000|х|
7. Количество машиночасов, необходимое для производства изделий по спросу (п.3 х п.6)|80000|30000|40000|150000|
8. Производственная программа, шт.|25000|60000|40000|х|
9. Количество машиночасов по производственной программе (п.3 х п.8)|50000|30000|40000|120000|
10. Выручка всего, руб. (п.1 х п.8)|3750000|7200000|3200000|14150000|
11. Переменные затраты, всего, руб.(п.2 х п.8)|2000000|4800000|1200000|8000000|
12. Постоянные затраты, всего, руб.|х|х|х|650000|
13. Прибыль, руб. (п.10 – п.11 – п.12)|х|х|х|5500000|
Такимобразом. при производстве 25000 шт. изделий А, 60000 шт. изделий Б и 40000 шт. изделий С предприятие получит прибыль в размере 5500000 руб.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
ksusa861316.12.2021 15:06
-
eiljo03.04.2021 13:01
-
jonbraims08.05.2023 22:50
-
Всеникизаняты1115.12.2020 08:42
-
vika363055116.03.2023 01:04
-
кэт228119.03.2023 23:03
-
MoskowCorp12.02.2022 01:02
-
yanameleshko201605.09.2022 02:52
-
зика35602.10.2021 14:40
-
ПоляУ130.07.2021 17:37
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.