Проходной балл ЕГЭ по специальностям Петрозаводская государственная консерватория им. А.К. Глазунова ПГК
205
390
Ответы на вопрос:
Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения 68.8
Актерское искусство (52.05.01 – очная, специалитет, аккредитовано)
Бюджетных мест: 8
5 лет
Проходной ЕГЭ: 282
Вокальное искусство (53.03.03 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест: 3
4 года
Проходной ЕГЭ: 301
Дирижирование (53.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест: 5
4 года
Проходной ЕГЭ: 279
Искусство концертного исполнительства (53.05.01 – очная, специалитет, аккредитовано)
Бюджетных мест: 36
5 лет
Проходной ЕГЭ: 347
Композиция (53.05.06 – очная, специалитет, аккредитовано)
Бюджетных мест: 1
5 лет
Проходной ЕГЭ: 460
Музыкально-инструментальное искусство (53.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест: 16
4 года
Проходной ЕГЭ: 243
Музыкально-театральное искусство (53.05.04 – очная, специалитет, аккредитовано)
Бюджетных мест: 3
5 лет
Проходной ЕГЭ: 324
Музыкальное искусство эстрады (53.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест: 4
4 года
Проходной ЕГЭ: 294
Музыковедение (53.05.05 – очная, специалитет, аккредитовано)
Бюджетных мест: 4
5 лет
Проходной ЕГЭ: 344
Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (53.03.06 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест: 8
4 года
Проходной ЕГЭ: 389
Художественное руководство симфоническим оркестром и академическим хором (53.05.02 – очная, специалитет, аккредитовано)
Бюджетных мест: 4
5 лет
Проходной ЕГЭ: 333
Актерское искусство (52.05.01 – очная, специалитет, аккредитовано)
Бюджетных мест: 8
5 лет
Проходной ЕГЭ: 282
Вокальное искусство (53.03.03 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест: 3
4 года
Проходной ЕГЭ: 301
Дирижирование (53.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест: 5
4 года
Проходной ЕГЭ: 279
Искусство концертного исполнительства (53.05.01 – очная, специалитет, аккредитовано)
Бюджетных мест: 36
5 лет
Проходной ЕГЭ: 347
Композиция (53.05.06 – очная, специалитет, аккредитовано)
Бюджетных мест: 1
5 лет
Проходной ЕГЭ: 460
Музыкально-инструментальное искусство (53.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест: 16
4 года
Проходной ЕГЭ: 243
Музыкально-театральное искусство (53.05.04 – очная, специалитет, аккредитовано)
Бюджетных мест: 3
5 лет
Проходной ЕГЭ: 324
Музыкальное искусство эстрады (53.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест: 4
4 года
Проходной ЕГЭ: 294
Музыковедение (53.05.05 – очная, специалитет, аккредитовано)
Бюджетных мест: 4
5 лет
Проходной ЕГЭ: 344
Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (53.03.06 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест: 8
4 года
Проходной ЕГЭ: 389
Художественное руководство симфоническим оркестром и академическим хором (53.05.02 – очная, специалитет, аккредитовано)
Бюджетных мест: 4
5 лет
Проходной ЕГЭ: 333
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
Kukla22821.10.2020 04:53
-
angelinalitvine10.04.2021 13:50
-
YuliaMarho13.11.2020 09:37
-
zadyriakaartem24.05.2021 01:26
-
Маргарита202119.08.2020 18:11
-
1970msa02.12.2020 15:40
-
egorowasnezhana23.10.2020 03:40
-
ressopli34508.05.2023 00:09
-
Patriot7326.03.2023 10:37
-
AnastasiaSokolovskay12.06.2020 02:14
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.