В случае передачи полномочий по финансированию отдельных учреждений, мероприятий или видов расходов вносятся изменения

• Пригадай назву теми. Переглянь за змістом підручника, які твори у цій темі. Назва теми «Розвивайся, звеселяйся, моя рідна мово…». Твори теми. «Колискова пісня, колискова...» Миколи Сингаївського. «Ой люлі, ой люлі...», «Тиха нічка теплесенька...», «Ходить котик по горі».  Українські  дитячі пісеньки  «Кукуріку, півнику» та «Добрий вечір, зайчику». Дитячі заклички. «Прощальний листопад» Василя Скуратівського. «Лісова колиска» Вадима Скомаровського. «Небеса прозорі...» Дмитра Павличка. «Я хочу сказати своє слово» Василя Сухомлинського. «Слова розповідають» Алли Коваль. «Словенятко» Надії Кир'ян. «Ковалівна» Лідії Компанієць. «Журавель» Олени Пчілки. «Неня» Андрія М'ястківського. Скоромовки Володимира Лучука та Богдана Стельмаха. Лічилки Наталі Забіли. Загадки. «Мовні цікавинки» Ігора Січовика. «Матусин заповіт» Марії Хоросницької.
• Продовж речення: Я читав вірші, дитячі пісеньки, лічилки, скоромовки, загадки, оповідання.
• Назви імена дівчаток і хлопчиків — героїв прочитаних творів. Хто з них зумів сказати своє слово про осіннє небо? Яке саме? Василько, Ігор, Оленка, Віра, Сашко та Наталя, Петрик та Вова, Ромась і Петрик, Валя, Дмитрик, Гнат, Оля.
• Вірші яких поетів ти прочитав у «Осінніх настроях»? Вадима Скомаровського, Дмитра Павличка.