Смесь фенола и этилового эфира алкилмонокарбоновой кислоты массой 29,8 г обработали 393,4 мл 20%-ного раствора гидроксида натрия
133
243
Ответы на вопрос:
Запишем уравнения всех реакций:
С6Н5ОН + NаОН→С6Н5ОNа + Н2О (1)
СnН2n+1-СООС2Н5 + NаОН→ СnН2n+1-СООNа + Н2О (2)
NаОН(ост.) + НCl→NаCl + Н2О (3)
С6Н5ОН + 3Вr2→ С6Н3ОВr3↓+ 3НBr (4)
Найдем количество вещества осадка трибромфенола и по уравнению (4) составим количественное соотношение между осадком и фенолом, найдем количество вещества фенола и его массу в смеси:
ν(С6Н3ОВr3)=m/M= 33,1 г/331г/моль=0,1моль
ν(С6Н3ОВr3): ν(С6Н5ОН)=1:1, ν(С6Н5ОН)= 0,1 моль,
m(С6Н5ОН)=9,4 г. Значит на массу эфира приходится:
29,8-9,4=20,4 г.
Найдем массу раствора соляной кислоты, массу кислоты, ее количество и по уравнению (3) найдем количество вещества щелочи, которое не вступило в реакцию (1) и (2):
m(НCl)(р-ра)=V×ρ=180,5 мл×1,18 г/мл=212,99 г,
m(НCl)=(36%×212,99 г)/100%=76,6764 г,
ν(НCl)=m/M=76,6764 г/36,5 г/моль=2,1 моль.
ν(НСl): ν(NаОН)=1:1, ν(NаОН)= 2,1 моль,, а всего щелочи было
(ν(NаОН)=(393,4×1,22×0,2)/40=2,4 моль)
Следовательно, количество вещества щелочи, пошедшей на (1) и (2) реакцию равно 2,4-2,1= 0,3 моль.
По уравнению (1) найдем количество щелочи, пошедшей на реакцию с 0,1 моль фенола:
ν(С6Н5ОН): ν(NаОН)=1:1, ν(NаОН)= 0,1 моль, тогда на реакцию с эфиром пошло 0,3-0,1=0,2 моль щелочи.
По уравнению (2) найдем количество вещества эфира и его молярную массу:
ν(СnН2n+1-СООС2Н5): ν(NаОН)=1:1, ν(СnН2n+1-СООС2Н5)= 0,2 моль,
M(СnН2n+1-СООС2Н5)=m/ν=20,4 г/0,2 моль=102 г/моль.
Составляем уравнение:
12n+2n+1+73=102, n=2, что соответствует пропановой кислоте.
Ответ: формула эфира СН3-СН2-СООС2Н5.
С6Н5ОН + NаОН→С6Н5ОNа + Н2О (1)
СnН2n+1-СООС2Н5 + NаОН→ СnН2n+1-СООNа + Н2О (2)
NаОН(ост.) + НCl→NаCl + Н2О (3)
С6Н5ОН + 3Вr2→ С6Н3ОВr3↓+ 3НBr (4)
Найдем количество вещества осадка трибромфенола и по уравнению (4) составим количественное соотношение между осадком и фенолом, найдем количество вещества фенола и его массу в смеси:
ν(С6Н3ОВr3)=m/M= 33,1 г/331г/моль=0,1моль
ν(С6Н3ОВr3): ν(С6Н5ОН)=1:1, ν(С6Н5ОН)= 0,1 моль,
m(С6Н5ОН)=9,4 г. Значит на массу эфира приходится:
29,8-9,4=20,4 г.
Найдем массу раствора соляной кислоты, массу кислоты, ее количество и по уравнению (3) найдем количество вещества щелочи, которое не вступило в реакцию (1) и (2):
m(НCl)(р-ра)=V×ρ=180,5 мл×1,18 г/мл=212,99 г,
m(НCl)=(36%×212,99 г)/100%=76,6764 г,
ν(НCl)=m/M=76,6764 г/36,5 г/моль=2,1 моль.
ν(НСl): ν(NаОН)=1:1, ν(NаОН)= 2,1 моль,, а всего щелочи было
(ν(NаОН)=(393,4×1,22×0,2)/40=2,4 моль)
Следовательно, количество вещества щелочи, пошедшей на (1) и (2) реакцию равно 2,4-2,1= 0,3 моль.
По уравнению (1) найдем количество щелочи, пошедшей на реакцию с 0,1 моль фенола:
ν(С6Н5ОН): ν(NаОН)=1:1, ν(NаОН)= 0,1 моль, тогда на реакцию с эфиром пошло 0,3-0,1=0,2 моль щелочи.
По уравнению (2) найдем количество вещества эфира и его молярную массу:
ν(СnН2n+1-СООС2Н5): ν(NаОН)=1:1, ν(СnН2n+1-СООС2Н5)= 0,2 моль,
M(СnН2n+1-СООС2Н5)=m/ν=20,4 г/0,2 моль=102 г/моль.
Составляем уравнение:
12n+2n+1+73=102, n=2, что соответствует пропановой кислоте.
Ответ: формула эфира СН3-СН2-СООС2Н5.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
Какого значение и роль науки жизни общества, используя мопи-формула...
Serpopi19.08.2021 09:42 -
Впрограмме «: =» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/»...
lyubimova8412.12.2021 06:50 -
Определите принципы обучения, реализованные в следующих ситуациях:...
илюхаaaaa16.12.2022 16:36 -
Определите принципы обучения, реализованные в следующих ситуациях: Ситуация 1....
hotnikita41214.12.2022 06:26 -
Мой инст(seba_264) можем пообщаться))...
Катттття28.08.2020 13:16 -
Даб все Задания ПО Жаратылыстану...
кфг25.04.2021 22:00 -
канкуляция пешивие технология техникум...
OlyaKasyanenko2805.06.2020 20:22 -
Які фантастичні явища й істоти трапляються на шляху джима і лукаса? У чому полягає...
МаркРешетов06.03.2022 12:46 -
3. Czasowniki odmieniają się przez: а)liczby, osoby, czas, rodzaje; b) liczby,...
vmatveicheva11.10.2022 05:01 -
Особливості прибирання житла ...
Тирия17.02.2020 02:57
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.