Есть ответ 👍

Соединения А,В,С- изомерные алканы. Известно, что А можно получить гидрированием трех различных алкенов, В- гидрированием двух

157
413
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Начнем с С. При радикальном хлорировании получается 1 продукт, если алкан имеет симметричное строение. Наименьший симметричный алкан (кроме метана, не имеющего изомеров), кот. не получить из алкена - это 2,2-диметилпропан (неопентан) СН3-С(СН3)2-СН3.
Еще 2 изомерных алкана, отвечающих формуле С5Н12 это н-пентан СН3-СН2-СН2-СН2-СН3 и 2-метилбутан (изопентан) СН3-СН(СН3)-СН2-СН3
н-пентан можно получить из 1-пентена и 2-пентена, поэтому это В, тогда А - 2-метилбутан.

Уравнения реакций для изомера А = 2-метилбутана:
1) получение гидрированием алкенов (под давлением и в присутствии катализатора Pt/Pd):
СН2=С(СН3)-СН2-СН3 + Н2 → СН3-СН(СН3)-СН2СН3
СН3-С(СН3)=СН-СН3 + Н2 → СН3-СН(СН3)-СН2СН3
СН3-СН(СН3)-СН=СН2 + Н2 → СН3-СН(СН3)-СН2-СН3
2) радикальное хлорирование на свету:
х СН3-СН(СН3)-СН2-СН3 + х Cl2 → ¼х { CH2Cl-CH(CH3)-CH2-CH3 + CH3-CCl(CH3)-CH2-CH3 + CH3-CH(CH3)-CHCl-CH3 + CH3-CH(CH3)-CH2-CH2Cl } + х HCl (в фигурных скобках - нестехиометр. смесь четырех продуктов)
Уравнения реакций для изомера А = н-пентана:
1) получение гидрированием алкенов:
СН2=СН-СН2-СН2-СН3 + Н2 → СН3-СН2-СН2-СН2-СН3
СН3-СН=СН-СН2-СН3 + Н2 → СН3-СН2-СН2-СН2-СН3
2) радикальное хлорирование:
х СН3-СН2-СН2-СН2-СН3 + х Cl2 → ⅓х { CH2Cl-CH2-CH2-CH2-CH3 + CH3-CHCl-CH2-CH2-CH3 +
CH3-CH2-CHCl-CH2-CH3 } + х HCl (в фигурных скобках - нестехиометр. смесь 3-х продуктов)
Уравнение хлорирования изомера С = 2,2-диметилпропана:
СН3-С(СН3)2-СН3 + Cl2 → CH2Cl-C(CH3)2-CH3

Объяснение:

I. Общие требования безопасности.

Уроки проводятся только с исправным спортивным инвентарём и оборудованием.

Место проведения урока должно быть оборудовано средствами пожаротушения (огнетушители и пр.) и иметь аптечку, укомплектованную необходимыми медикаментами и перевязочным материалом для оказания первой доврачебной пострадавшим.

К занятиям допускаются ученики:

- отнесённые по состоянию здоровья к основной и подготовительной медицинской группе инструктаж по мерам безопасности

- имеющие спортивную обувь и форму, не стесняющую движений и соответствующую теме и условиям проведения урока

Ученике должен:

- иметь коротко остриженные ногти

- начинать занятие, брать спортивный инвентарь и выполнять упражнения с разрешения учителя

- бережно относится к спортивному инвентарю и оборудованию, не использовать его не по назначению

- внимательно слушать объяснение правил игры и запоминать их

- соблюдать правила игры и не нарушать их

- начинать игру можно по сигналу учителя

- игроки, которые обязаны выйти из игры, согласно правил, должны осторожно, не мешая другим, покинуть игровую площадку и сесть на скамейку

- знать и выполнять настоящую инструкцию

Водящие должны слегка касаться рукой убегающих, не хватать и не толкать их в спину, не ставить подножек.

За несоблюдение мер безопасности ученик может быть не допущен или отстранён от участия в учебном процессе.

II. Требования безопасности перед началом урока.

Ученик должен:

- переодеться в раздевалке, надеть на себя спортивную форму и обувь

- снять с себя предметы, представляющие опасность для других занимающихся (серьги, часы, браслеты и т.д.)

- убрать из карманов спортивной формы колющиеся и другие посторонние предметы

- под руководством учителя приготовить инвентарь и оборудование, необходимые для проведения занятия

- мячи и другой спортивный инвентарь положить на стеллажи, чтобы они не раскатывались и не мешали проведению урока

- выходить на место проведения занятий с разрешения учителя

- по команде учителя встать в строй для общего построения

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Другие предметы

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS