Общая характеристика эпохи расцвета древних государств (конец II – конец I тыс. до н.э.)
129
341
Ответы на вопрос:
• период возникновения мировых держав или империй, которые по сравнению с государствами ранней древности представляли более прочные объединения с центральным управлением и единой внутренней политикой;
• наибольшего развития достигла деспотия как форма государственного устройства;
• в мировых державах сельская территория постепенно оказалась в составе государственного сектора, общинный сектор экономики сохранялся в городах, где наряду с центральной властью существовали органы самоуправления;
• рабский труд стал преобладать в ремесленном производстве городов;
• в сельском хозяйстве традиционно были заняты крестьяне-общинники, хотя труд рабов начал использоваться гораздо шире, особенно государством;
• Важнейшим отличием 2-го этапа древности в экономической сфере является активное использование железа и стали;
• железные орудия труда повысили производительность труда, что способствовало развитию сельского хозяйства, ремесла, росту товарности производства и денежных систем (в форме монет);
• развитие международной торговли, в которую включились Индия, Китай, Средняя Азия и юг Аравийского полуострова;
• следствием развития ТДО является возникновение в конце этапа частной земельной собственности (наряду с государственной и общинной), земля превратилась в объект купли-продажи;
• в экономике большинства стран начали преобладать крупные частные хозяйства.
• наибольшего развития достигла деспотия как форма государственного устройства;
• в мировых державах сельская территория постепенно оказалась в составе государственного сектора, общинный сектор экономики сохранялся в городах, где наряду с центральной властью существовали органы самоуправления;
• рабский труд стал преобладать в ремесленном производстве городов;
• в сельском хозяйстве традиционно были заняты крестьяне-общинники, хотя труд рабов начал использоваться гораздо шире, особенно государством;
• Важнейшим отличием 2-го этапа древности в экономической сфере является активное использование железа и стали;
• железные орудия труда повысили производительность труда, что способствовало развитию сельского хозяйства, ремесла, росту товарности производства и денежных систем (в форме монет);
• развитие международной торговли, в которую включились Индия, Китай, Средняя Азия и юг Аравийского полуострова;
• следствием развития ТДО является возникновение в конце этапа частной земельной собственности (наряду с государственной и общинной), земля превратилась в объект купли-продажи;
• в экономике большинства стран начали преобладать крупные частные хозяйства.
ну во первых тетради оборачивают для того чтобы их не замарать, если на тетрадь попадёт что-то жирное это уже не отмыть, а если на обложку это довольно легко удалить.
учебники и тетради могут быть вложены в друг друга и положены стопкой в ящик/камод/полку.
есть и другие различные и удобные .
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
In Liza s album there is a poem about animals by Dr Seuss. What are...
сергейщепетинов20.07.2020 04:42 -
Liza and her friends like riddles about animals. 1) What is this...
katiakosareva1128.02.2021 07:38 -
This is the story The Class Zoo by Elizabeth K. Cooper. 1) How did...
Selch05.08.2020 00:18 -
Liza likes visiting her grandmother s farm. She likes two animals...
artemchurkin24.10.2021 09:39 -
A lot of British children love animals. 1) What animals do Luke and...
nastu4127.01.2022 01:19 -
Which animals from Liza s album can the poem be about?...
Писинчик10.07.2022 19:27 -
Тело массой 100 г брошено вертикально вверх с начальной скоростью...
Gdvbfc16.11.2022 13:01 -
Is Alice scared of exotic animals?...
mirnillas03.12.2021 09:59 -
Some dogs can help on the farm. 1) Which of these dogs can work on...
ImmortalSpirit26.05.2023 16:56 -
Liza s friend Bill was in Brookfield Zoo. He saw different animals...
Anastasiz0211.12.2021 02:25
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.