Kostya2347

24.12.2022 20:34

Другие предметы

Есть ответ 👍

Сравните развитие Индии, Китая, Японии в Средние века. Назовите общие черты и различия.

263

466

Посмотреть ответы 4

Ответы на вопрос:

Lordfantomchik

Другие предметы

4,5(34 оценок)

Сравните развитие Индии, Китая, Японии в Средние в

В Индии и Японии вся земля находилась в государственной собственности, в Китае существовали как государственные, так и «народные» земли. Деревенская община везде имела самоуправление. Сословия в Индии были представлены четырьмя варнами: брахманы, кшатрии, вайшьи и шудры; в Китае были привилегированные и непривилегированные сословия, в Японии – сословия воинов, крестьян, ремесленников и торговцев. Основными религиями были: буддизм в Индии, конфуцианство в Китае, синтоизм в Японии.

nastyamamontova

Другие предметы

4,7(55 оценок)

Название страны	Основные занятия жителей	Названия государств или династий эпохи Средневековья	Наиболее известные достижения в науке и хозяйственной деятельности	Наиболее известные достижения в литературе и искусстве
Китай	Земледелие, торговля, ремесло, скотоводство, рыболовство, охота	Династия Тан. Династия Сун. Монгольское государство – Золотая Орда	Вывели более 70 сортов риса, начали раньше европейцев выпускать газету, применять компас в мореплавании; изобрели порох, ружья в виде бамбуковых трубок, металлические пушки, фарфор. Определили длину градуса меридиана, открыли пятна на солнце, создали календарь, использовали прививки от оспы, иглоукалывание, точечный массаж	Строительство пагод, расцвет поэзии; живопись на шелке и бумаге, создание картин на темы «Горы и воды», «Цветы и птицы»
Индия	Земледелие, ремесло, торговля	70 самостоятельных княжеств. Делийский султанат	Выращивали рис, пряности, тыкву, арбузы, дыни, апельсины, разводили хлопчатник, сахарный тростник, тутовые деревья, обрабатывали слоновую кость, создавали посуду тонкой чеканки, ткани из хлопка. Использовали десятиричную систему счисления, умели производить действия с дробями, вычислять площадь фигур и объем тел. В ряде городов существовали обсерватории. Делали сложные операции, используя для этого более 200 хирургических инструментов	Архитектура отличалась разнообразием, в том числе храмы высекали в скалах. Архитектурным шедевром являются буддийские храмы в Аджанте. Стены расписывали фресками, помещения украшали рельефами, статуями и искусной резьбой. Художники писали миниатюры, портреты
Япония	Земледелие, мореплавание, рыболовство, пиратство	Нарская империя. Сёгунат	Существовали школы, в том числе для девушек; изобрели японское письмо, основанное на китайской письменности (иероглифы обозначали буквы и слоги). Считали, что образованный человек должен уметь слагать стихи, рисовать и играть на музыкальных инструментах	Возник японский театр. Был создан особый жанр театрального представления, когда записывался только сюжет, а актеры сами по ходу представления придумывали свои движения и тексты. Главная тема искусства – природа и единение человека с ней

Название страны

Основные занятия жителей

Названия
государств или
династий эпохи Средневековья

Наиболее известные достижения
в науке и хозяйственной деятельности

Наиболее известные достижения
в литературе и искусстве

Китай

Земледелие, торговля, ремесло, скотоводство, рыболовство, охота

Династия Тан.

Династия Сун.

Монгольское государство – Золотая Орда

Вывели более 70 сортов риса, начали раньше европейцев выпускать газету, применять компас в мореплавании; изобрели порох, ружья в виде бамбуковых трубок, металлические пушки, фарфор. Определили длину градуса меридиана, открыли пятна на солнце, создали календарь, использовали прививки от оспы, иглоукалывание, точечный массаж

Строительство пагод, расцвет поэзии; живопись на шелке и бумаге, создание картин на темы «Горы и воды», «Цветы и птицы»

Индия

Земледелие, ремесло, торговля

70 самостоятельных княжеств.

Делийский султанат

Выращивали рис, пряности, тыкву, арбузы, дыни, апельсины, разводили хлопчатник, сахарный тростник, тутовые деревья, обрабатывали слоновую кость, создавали посуду тонкой чеканки, ткани из хлопка. Использовали десятиричную систему счисления, умели производить действия с дробями, вычислять площадь фигур и объем тел. В ряде городов существовали обсерватории. Делали сложные операции, используя для этого более 200 хирургических инструментов

Архитектура отличалась разнообразием, в том числе храмы высекали в скалах. Архитектурным шедевром являются буддийские храмы в Аджанте. Стены расписывали фресками, помещения украшали рельефами, статуями и искусной резьбой. Художники писали миниатюры, портреты

Япония

Земледелие, мореплавание, рыболовство, пиратство

Нарская империя.

Сёгунат

Существовали школы, в том числе для девушек; изобрели японское письмо, основанное на китайской письменности (иероглифы обозначали буквы и слоги). Считали, что образованный человек должен уметь слагать стихи, рисовать и играть на музыкальных инструментах

Возник японский театр. Был создан особый жанр театрального представления, когда записывался только сюжет, а актеры сами по ходу представления придумывали свои движения и тексты. Главная тема искусства – природа и единение человека с ней

малинка20177

Другие предметы

4,7(98 оценок)

Перечислите сходные черты в развитии Китая и Японии

На развитие культуры обеих стран повлияли другие государства, буддизм уживался с господствующей религией, император считался богом.

Перечислите главные различия.

- Япония не подвергалась нападению кочевников, здесь у императора не было реальной власти, а аристократия имела влияние на все слои населения.

Объясните причины различий,

- Япония - островное государство и это защищало её от набегов кочевников, в отличие от Китая

knyazik2003

Другие предметы

4,5(54 оценок)

Критическое мышление

Объяснение:

Позволяет объективно оценивать ситуацию

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Другие предметы

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.