Искусство эпохи Возрождения (периоды, авторы и особенности творчества) таблица
Ответы на вопрос:
Период |
Название |
Автор |
Особенности творчества |
|||
Вторая половина XIII — XIV в. |
Предвозрождение |
Джотто (Флоренция) |
Особая цветовая гамма; ввёл изображение трёхмерного пространства; моделировал объёмы фигур светотенью |
|||
XV в. |
Раннее Возрождение |
Мазаччо (Флоренция) |
Основоположник реалистического искусства |
|||
Брунеллески (Флоренция) |
Математические расчёты в архитектуре, возрождение купольной архитектуры |
|||||
Донателло (Флоренция) |
Использование в скульптуре античных образцов |
|||||
Боттичелли (Флоренция) |
Высокая одухотворённость, гуманистическая образность |
|||||
Конец XV -20-е гг. XVI в. |
Высокое Возрождение |
Леонардо да Винчи (Италия) |
Живописная техника сфу-мато — смягчение очертаний фигур и предметов, которое позволяет передать окутывающий их воздух |
|||
Рафаэль Санти (Италия) |
Синтез достижений предшественников; плавные линии, свобода расположения фигур в пространстве |
|||||
Микеланджело Буонарроти (Италия) |
Пластичность движений, сложные позы, отчётливая и мощная лепка объёмов |
|||||
Тициан (Венеция) |
Образы, проникнутые яркими жизненными силами; отражение в портретах характеров и индивидуальных черт |
|||||
Середина XVI - 90-е гг. XVI в. |
Позднее Возрождение |
Ян Ван Эйк (Нидерланды) |
Использование масляной техники живописи |
|||
Иероним Босх (Нидерланды) |
Мрачные мистические аллегории, фантастические видения |
|||||
Питер Брейгель Старший (Нидерланды) |
Мастер пейзажа и жанровых сцен; изображение жизни простого народа |
|||||
Альбрехт Дюрер (Германия) |
Гениальный мастер гравюры, в живописи решал задачи изображения тела человека, в том числе обнажённого, сложных ракурсов, персонажей в движении |
задание 1
Мой дом-моя крепость
Семья в куче-не страшна и туча
На что клад-когда в семье лад
Не будет добра-коли в семье вражда
Согласную семью-и горе не берет
Вся семья в сборе-и душа на месте
Задание 2(напишу о своей бабушки
1.Романцова Вера Андреевна
2.3 внуков
3.С.Сергеевка
4.В школе
5.Читать,вязать
6.Вязать
7
Красный цвет, Песня"Девушки, как звезды", Животное - отсутствует
8.Борщ,оладушки
Задание 3
1.Не кричать, не смеяться
2.Вести себя адекватно
3.Не разбрасываться мусором и т. д.
4.Не толкаться
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
SofiaShpakivska02.01.2022 04:06
-
handogin199907.09.2021 05:40
-
VladimirLapskiy09.03.2022 18:14
-
akhdogru01.01.2021 02:47
-
mun789012.07.2021 18:54
-
AnastasiaNastia5555515.03.2021 03:00
-
chelsi0911.08.2022 03:46
-
ksuna210324.09.2022 06:12
-
OOONIMOOO17.03.2023 12:00
-
gulitenko24.03.2020 16:57
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.