Человеческие черты характера: немного сумбурный, недисциплинированный, честный с добрыми намериями, уверенный, но имеет свои моменты и общительный. Увлеченный музыкой и жизни, также эмоциональный. Любит риск, семейный, но самостоятельный жизни. Кто знает, какой это темперамент?

Это смешанный тип : сангвиник-холерик)

Сангвиник : с добрыми намерениями, честный, общительный.

Холерик : сумбурный, уверенный, эмоциональный, любит риск.

Успехов!)

Сангвиник.

Объяснение:

Чистые темпераменты встречаются очень редко, но описанный тип больше всего похож на сангвиника.  

необихевиористская ориентация в социальной психологии представляет собой экстраполяцию принципов традиционного бихевиоризма и необихевио­ризма на новый круг объектов. бихевиоризм - одно из ведущих направлений в психологии, главным предметом изучения которого является поведение, понимаемое как совокупность отношений "стимул - реакция". необихевиоризм - направление в психологии, пришедшее на смену бихевиоризма в 30-е гг. xx в. характеризуется признанием активной роли психических состояний в поведением. представлен в учениях американских психологов э. толмена, к. халла, б. скиннера.

необихевиористская ориентация в социальной психологии опирается на неопозитивистский методологический комплекс, который включает следующие принципы:

абсолютизация стандарта научного исследования, сложившегося вестественных науках;

принципы верификации (или фальсификации) и операционализма;

натурализм как игнорирование специфики поведения человека;

негативное отношение к теории и абсолютизация эмпирическогоописания;

принципиальный разрыв связей с философией.

основной проблемой бихевиористской ориентации является научение. именно через научение приобретается весь репертуар наблюдаемого поведения. научение представляется как установление или изменение ассоциации между реакциями обучающегося и стимулами, которые или подкрепляют его.

существуют две тенденции в области  необихевиористского подхода  в социальной психологии: оперантный подход, делающий акцент на подкрепление наиболее успешных действий (оперантное обусловливание) как основной механизм формирования и модификации поведения, и медиаторный, продолжающий линию традиционного бихевиоризма, усматривающего механизм научения в закреплении необходимой связи между стимулами и реакциями. оперантное обусловливание - вид научения, осуществляемого за счет подкрепления наиболее успешных реакций организма на те или иные стимулы. понятие оперантного обусловливания предложено американским психологом э. торндайком и разработано б. скиннером