Составь весенний план мероприятий по охране поверхности земли родного края

1. провести субботник по благоустройству школьной территории. 2. повести чистку и благоустроить родники, реки и др. водоемы края. 3. обустройство мест отдыха жителей края -лавки -урны 4. посадка деревьев и кустарников. 5. высадка цветущих растений, благоустройство клумб. 6. провести акцию день без автомобиля. 7. провести акцию отказ от сжигания мусора. 8. ликвидация стихийных свалок. 9. подготовка скворечников. 10. конкурс лучший школьный двор. 11. конкурс на знание леса. 12. выпуск листовок об охране окружающей среды.

Народ не сочиняет  песни и былины без веского на то основания. Если всё таки песня существует, то событие описанное в ней было значимым и достойно памяти.

Песнь о Емельяне Пугачеве передаёт уважительное отно­шение народа к своему герою так как со­жалеет о его судьбе, народ сочувствует Пугачеву.

В песне «Пугачев в темнице» использован прием парал­лелизма: —высоко восходит звездочка — в темнице (низко) сидит Емельян Пугачев. Но можно и по другому интерпретировать слова “Высоко, звезда, да ты восходила, —

Выше леса, выше тёмного, Выше садика зелёного” здесь как бы говорится о “высоком взлёте” Пугачёва и последующем “падении” на дно темницы.

Эпитет «добрый молодец» подчёркивает отноше­ние к герою.

Строки: „Кандалы, мои кандалики,

Кандалы мои тяжёлые”- усиливают описание тягот, пережитых Пугачевым в темнице.

Ну и конечно, вывод кроется в последних строках: “Доставались мне кандалики,… За походы удалые, за житьё свободное!” Причём, ключевыми являются слова “житьё свободное”. Именно за надежду освобождения от крепостного труда, за надежду обретения свободы и возлюбили в народе Емельяна Пугачева.

Трагизм самой песни как раз и обусловлен поимкой и заключением в темницу народного любимца, с личностью которого были связаны надежды крестьянства и “работного люда” на освобождение от рабского труда.

Объяснение: