Установите правильную последовательность этапов межличностного конфликта согласно современной психологической науке: 1) углубление конфликта 2) разрешение конфликта 3) возникновение конфликтных ситуаций 4) осознание конфликта 5) проявление конфликтного поведения

1  возникновение конфликтных ситуаций

2  проявление конфликтного поведения 

3  углубление конфликта   4  осознание конфликта 5  разрешение конфликта

это вроде как легко?

ну я не знаю правильно или нет, но думаю так:

5-4-3-1-2

если не правильно, извиняйте)

В  жизни каждого человека есть любопытное возрастное влияние: сторонние влияния. эти сторонние влияния обычно бывают чрезвычайно сильными, когда юноша или девушка начинают становиться взрослыми  — на  переломе. потом сила этих влияний проходит. но  о  влияниях и  их  «патологии», а  иногда и  нормальности надо помнить всегда.может быть тут и  нет особой патологии: просто подрастающему человеку, мальчику или девочке, хочется поскорее стать взрослым, самостоятельным. но, становясь самостоятельными, они стремятся освободиться прежде всего от  влияния своей семьи. со  своей семьёй связаны представления об  их  «детскости». но  привычка слушаться ещё не  прошла, и  вот он  «слушается» того, кто признал его взрослым, — иногда человека, самого ещё не  ставшего взрослым и  по - настоящемусамостоятельным. влияния бывают и  хорошие и  плохие. помните об  этом. но  плохих влияний следует опасаться. потому что человек с  волей не  поддаётся дурному влиянию, он  сам выбирает себе путь. человек  же безвольный поддаётся дурным влияниям. бойтесь безотчётных влияний: особенно если вы  ещё не  умеете точно, чётко отличать хорошее от  плохого, если вам нравятся похвалы и  одобрения своих товарищей, какими  бы эти похвалы и  одобрения ни  были: лишь  бы хвалили.