Обясни почему так случается правило знаешь, но ты все равно его нарушаешь

Тут всё просто многие говорят что правила или законы созданы для нарушения. а когда ты ещё и знаешь что получишь что то нужное  после нарушения, то ты сам себя толкаеш на этот необдуманый поступок.

Ялюблю древнюю русь.  в древней руси было много таких сторон, которыми отнюдь не следовало бы восхищаться. но тем не менее я эту эпоху люблю, потому что вижу в ней борьбу, страдания народные, попытку чрезвычайно интенсивную в разных группах общества исправить недостатки: и среди крестьянства, и среди военных, и среди писателей. недаром в древней руси так была развита публицистика, несмотря на жесточайшие преследования любого проявления скрытого или явного протеста против эксплуатации и произвола.  вот эта сторона жизни: борьба за лучшую жизнь, борьба за исправление, борьба даже просто за военную организацию, более совершенную и лучшую, которая могла бы оборонить народ от постоянных вторжений, — она меня и притягивает. знание далекого прошлого отчизны, многострадального и героического, позволяет глубже понять, увидеть подлинные корни подвижнического, мужественного служения интересам родной земли, интересам своего народа.  патриотизм — начало творческое, начало, которое может вдохновить всю жизнь человека: избрание им своей профессии, круг интересов — все определять в человеке и все освещать. патриотизм — это тема, если так можно сказать, жизни человека” его творчества.  патриотизм непременно должен быть духом всех гуманитарных наук, духом всего преподавания. с этой точки зрения мне кажется, что работа краеведов в сельской школе показательна. действительно, патриотизм прежде всего начинается с любви к своему городу, к своей местности, и это не исключает любви ко всей нашей необъятной стране. как не исключает любовь к своей школе, скажем, любви прежде всего к своему учителю.  я думаю, что преподавание краеведения в школе могло бы послужить основой для воспитания настоящего советского патриотизма. в последних классах школы два-три года курса краеведения, связанного с экскурсиями по местам, с романтикой путешествий, были бы чрезвычайно полезны.  я придерживаюсь того взгляда, что любовь к родине начинается с любви к своей семье, к своему дому, к своей школе. она постепенно растет. с возрастом она становится также любовью к своему городу, к своему селу, к родной природе, к своим землякам, а созрев, становится сознательной и крепкой, до самой смерти, любовью к своей социалистической стране и ее народу. нельзя перескочить через какое-либо звено этого процесса, и трудно скрепить вновь всю цепь, когда что-нибудь в ней выпало или, больше того, отсутствовало с самого начала.  почему я считаю интерес к культуре и нашего прошлого не только естественным, но и необходимым? на мой взгляд, у каждого развитого человека должен быть широкий кругозор. а для этого мало быть знакомым с основными явлениями и ценностями лишь своей современной национальной культуры. необходимо понимание других культур, других национальностей, — без этого невозможно в конечном счете общение с людьми, а как это важно, каждый из нас знает по своему жизненному опыту.  xix в. — одна из вершин мировой культуры, ценнейшее достояние всего человечества. как она возникла? на тысячелетнем опыте культуры слова. древняя долго оставалась непонятной, как и живопись того времени. подлинное признание пришло к ним сравнительно недавно.  да, голос нашей средневековой негромок. и тем не менее она поражает нас монументальностью и величием целого. в ней сильно и народное гуманистическое начало, о котором не следует никогда забывать. она таит в себе большие эстетические ценности..   вспомните “повесть временных лет” это не только летопись, первый наш документ, это произведение, говорящее о великом чувстве национального самосознания, о широком взгляде на мир, о восприятии как части мировой, связанной с ней неразрывными узами.