Вплацкартном вагоне пассажирских мест на 18 больше,чем в купейном.всего в этих двух вагонах 90 пассажирских мест.сколько пассажирских мест мест в плацкартном вагоне? в купейном вагоне?

1) 90 - 18 = 72 ( м.) - удвоенное число мест в купейном вагоне 2) 72 : 2 = 36 (м.) - в купейном вагоне 3) 90 - 36 = 54 (м.) - в плацкартном вагоне ответ: 54 места, 36 мест

1. организационный момент

2. постановка проблемы и актуализация знаний

осуждение творческих вопросов с прошлого урока с.26. осуждение выполнения № 6, 8, 9, 10проблемная ситуация- что несет кровь к клеткам тела, а что обратно? выполнение 1.диалог героев с.28. гипотезы. (главное – существует специальная транспортная система, доставляющая все необходимое каждой клетке. эта система – кровеносная.)актуализацияпрежде чем ответить на проблемный вопрос, давайте вспомним. какие системы органов человека вы знаете? какова их роль? (опорно-двигательная система, органы пищеварения, органы выделения, органы дыхания, органы кровообращения, нервная система, органы чувств, кожа)распределите органы изученных систем по группам: органы, совершающие разную работуорганы, восстанавливающие истраченные силысухожилияжелудоккостикишечникмышцыпечень  сосуды, сердце, легкие  почкиразделите органы выделительной системы на две группы: органы, которыми можно по желаниюорганы, которые действуют самостоятельномочевой пузырьпочки  мочеточники какие вещества необходимы для жизни клеток? ( для жизни клеток необходимы вода, минеральные и органические вещества, полученные от пищеварительной системы, кислород – от дыхательной системы)какие газы поглощают и выделяют клетки тела человека? (клетки тела поглощают кислород, а выделяют углекислый газ).как питательные вещества и кислород «добираются» к каждой клетке тела? (по крови)