Есть ответ 👍

1306. найдите значение выражения: а) 8,9 • 6; б) 3,75 • 12; в) 0,075 • 24; г) 10,45 • 42; д) 137,64 • 35; е) 25,85 • 98; ж) 4,55 • 6 • 7; з) 12,344 • 15 • 16; и) (2,8 + 5,3) • 12; к)(8,7 - 4,3)• 15; л) (6,31 + 2,59) • 25; м) (7,329 - 2,079) • 14. 1307. запишите сумму в виде произведения и выполните умножение: а) 3,69 + 3,69 + 3,69 + 3,69 + 3,69; б) 18,04 + 18,04 + 18,04 + 18,04 + 18,04 + 18,04. 1308. все стороны шестиугольника имеют одинаковую длину 9,76 см. найдите периметр шестиугольника. 1309. масса одного электромотора равна 57,85 кг. найдите массу 9 таких электромоторов. 1310. выполните умножение: а) 6,42 • 10; 0,17 • 10; 3,8 • 10; 0,1 • 10; 0,01 • 10; б) 6,387 • 100; 20,35 • 100; 0,006 • 100; 0,75 • 100; 0,1 • 100; 0,01 • 100; в) 45,48 • 1000; 7,8 • 1000; 0,00081 • 1000; 0,006 • 10 000; 0,102 • 10 000. 1311. запишите цифрами числа: 4,4 тыс.; 87,4 тыс.; 764,3 тыс.; 8,9 млн; 67,56 млн; 0,956 млн; 1,1 млрд; 0,27 млрд. 1312. автомашина прошла 3 ч со скоростью 48,4 км/ч и 5 ч со скоростью 56,6 км/ч. какой путь прошла автомашина за все это время? 1313. пятачок съел 3 баночки меда, по 0,65 кг в каждой, а винни-пух — 10 горшочков меда, по 0,84 кг в каждом. сколько меда они съели? на сколько больше меда съел винни-пух, чем пятачок? 1314. для сборки прибора первого вида требуется 1,4 ч, а для сборки прибора второго вида — на 0,6 ч меньше. сколько всего времени потребуется для сборки 3 приборов первого вида и 5 приборов второго вида? 1315. найдите значение выражения: а) 61,зх, если х = 8; 42; 100; б) 100а + b, если а = 3,214 и b = 7,5; в) 14с + 6d, если с = 2,3 и d = 3,7; г) 5,2m+ 3,7m - 4,1m, если m = 5; 10; 15; 120. 1316. вычислите усно: 1317. найдите значение выражения: а) 2,7 - 0,6; б) 3,5 + 2,3; в) 5,8 - 1,9; г) 0,69 + 0; д) 3,6 + 0,8; е) 7,1 - 0; ж) 4,9 + 6,3; з) 0,84 - 0,22; 1318. вычислите: а) 0,29 + 0,35; б) 0,67 - 0,48; в) 0,74 - 0,2; г) 0,57 + 0,3; д) 1,36 + 2,0; е) 2,45 - 1,3; ж) 3 + 0,24; з) 2 - 0,6; 1319. восстановите цепе вычислений, если х = 0,8; 1,3; 1,8; 2,3; 1320. какую цифру (одну и ту же) можно подставить вместо звездочки, чтобы было верно: а) 2,*3 = 2,3*; б) 3,*5 > 2,8*; в) 0,*7 < 0,3*; г) 0,7*5 < 0,86*? 1321. отметьте на координатном луче точки с координатами: 0,2; 0,5; 0,8; 1,4; 1322. во

218
412
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

SemenBio
4,5(1 оценок)

1306. 8,9*6=53,4 3,75*12=45 0,075*24=1,6 10,45*42=438,9 137,64*35=4817,4 25,85*98=2533,3 4,55*6*7=191,1 12,344*15*16=2962,56 (2,8+5,3)*12=97,2 (8,7-4,3)*15=66 (6,31+2,59)*25=222,5 (7,329-2,079)*14=73,5 1307 а) 3,69*5=18,45 б) 18.04*6=108,24 1308 9,76*6=58,56 см 1309 57,85*9=520,65 кг 1311 4 400,87 400,764 300,8 900 000 67 560 000
nikiraspru
4,6(24 оценок)

1306. найдите значение выражения: а) 8,9 • 6;   =53.4б) 3,75 • 12=45в) 0,075 • 24;   =1.8г) 10,45 • 42;   =438.9д) 137,64 • 35;   =4817.4е) 25,85 • 98;   =2533.3ж) 4,55 • 6 • 7;   =191.1з) 12,344 • 15 • 16; =2962.56  и) (2,8 + 5,3) • 12;   =97.2к)(8,7 - 4,3)• 15;   =110л) (6,31 + 2,59) • 25;   =212.5м) (7,329 - 2,079) • 14.  =73.5 1307. запишите сумму в виде произведения и выполните умножение: а) 3,69 + 3,69 + 3,69 + 3,69 + 3,69;   =5*3.69б) 18,04 + 18,04 + 18,04 + 18,04 + 18,04 + 18,04.  =18.04*6 1308. все стороны шестиугольника имеют одинаковую длину 9,76 см. найдите  периметр шестиугольника.  9.76*6=58.56 1309. масса одного электромотора равна 57,85 кг. найдите массу 9 таких  электромоторов.  57.85*9=420.65 1310. выполните умножение:   а) 6,42 • 10=64.20,17 • 10=1.7  3,8 • 10; =380,1 • 10; =10,01 • 10;   =0.1б) 6,387 • 100; =638.7  20,35 • 100; =20350,006 • 100; =0.6  0,75 • 100; =750,1 • 100; =10  0,01 • 100;   =1в) 45,48 • 1000=45480  7,8 • 1000; =78000,00081 • 1000; =8.10,006 • 10 000; =60  0,102 • 10 000=1020.  1311. запишите цифрами числа:   4,4 тыс.=4400 ; 87,4 тыс=87400.; 764,3 тыс.=764300; 8,9 млн; =8900000 67,56 млн; =67560000 0,956 млн; =956000   1,1 млрд; =1100000000   0,27 млрд.  =270000000 1312. автомашина прошла 3 ч со скоростью 48,4 км/ч и 5 ч со скоростью 56,6  км/ч. какой путь прошла автомашина за все это время?   3*48.4+5*56.6=145.2+283=428.2  1313. пятачок съел 3 баночки меда, по 0,65 кг в каждой, а винни-пух — 10  горшочков меда, по 0,84 кг в каждом. сколько меда они съели?   3*0.65+10*0.84=1.95+8.4=10.35 на сколько больше меда съел винни-пух, чем пятачок?   8.4-1.95=6.45 1314. для сборки прибора первого вида требуется 1,4 ч, а для сборки прибора  второго вида — на 0,6 ч меньше. сколько всего времени потребуется для сборки 3  приборов первого вида и 5 приборов второго вида?   3*1.4+5*(1.4-0.6)=4.2+4=8.2 1315. найдите значение выражения: а) 61,зх, если х = 8; 42; 100;   61.3*8=490.461.3*42=2574.661.3*100=6130б) 100а + b, если а = 3,214 и b = 7,5;   100*3.214+7.5=321.4+7.5=328.9в) 14с + 6d, если с = 2,3 и d = 3,7;   14*2.3+6*3.7=32.2+22.2=54.4г) 5,2m+ 3,7m - 4,1m, если m = 5; 10; 15; 120.  m(5.2+3.7-4.1)=4.8m 4.8*5=24 4.8*10=48 4.8*15=72 4.8*120=576 1316. вычислите усно: 1317. найдите значение выражения: а) 2,7 - 0,6; б) 3,5 + 2,3; в) 5,8 - 1,9; г) 0,69 + 0; д) 3,6 + 0,8; е) 7,1 - 0; ж) 4,9 + 6,3; з) 0,84 - 0,22; 1318. вычислите:   а) 0,29 + 0,35; б) 0,67 - 0,48; в) 0,74 - 0,2; г) 0,57 + 0,3; д) 1,36 + 2,0; е) 2,45 - 1,3; ж) 3 + 0,24; з) 2 - 0,6; 1319. восстановите цепе вычислений, если х = 0,8; 1,3; 1,8; 2,3; 1320. какую цифру (одну и ту же) можно подставить вместо звездочки, чтобы быловерно:   а) 2,*3 = 2,3*; б) 3,*5 > 2,8*;   в) 0,*7 < 0,3*; г) 0,7*5 < 0,86*?  
av45
4,4(93 оценок)

30*10=300 столов300*2=600 стульев нужно для всех столов600-564=36 стульев нужно купить

ответ 36 стульев

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Математика

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS