Мотоциклист и велосипедист одновременно отправились навстречу друг другу из пунктов а и в, расстояние между которыми 90 км. скорость велосипедиста 9 км/ч, скорость мотоциклиста 45 км/ч. ровна на середина дороги мотоцикл заглох, и дальше мотоциклист шёл пешком со скоростью 3 км/ч. через сколько часов после начала движения велосипедист догонит мотоциклиста?

173

212

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Никита563831

Математика

4,8(8 оценок)

Ставим и решаем такие вопросы. когда заглох мотоцикл? - на середине пути т1 =(90/2) км / 45 км/ч= 1 ч. сколько проехал велосипедист за 1 час? s1= 9 км/ч* 1ч = 9 км между ними осталось расстояние? s2 = 90 -45 -9 = 36 км. теперь они двигаются навстречу - один пешком 3 км/ч и на вело 9 км/ч. скорости суммируются и время встречи через т2 = 36 км / (3+9) км/ч = 3 ч. и теперь ответ на вопрос - сколько времени от начала движения. т = т1+т2 = 1 ( на мото) +3 (пешком) = 4 ч. от начала пути. ответ: встретятся через 4 часа.

илюха190

Математика

4,7(98 оценок)

Наименьшая дробь та, у которой числитель и знаменатель самые большие, то есть это дробь 333 333 / 444 444.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.