Лосьлось заблудился. он бежал по городу. и страшен был асфальт его ногам. лось замирал, надменно вскинув морду навстречу фарам, крикам и гудкам. в обиде тряс скульптурной головой. то фыркал, то глядел на мир сердито. гудели как набат его копыта, и боль его неслась по мостовой. а город все не отпускал и за домами лось не видел леса. он на людей смотрел без интереса, утрачивая в страхе торжество. и, как в плечо, уткнулся в старый дом. а над столицей просыпалось утро. и кто-то вышел и сказал: — и было все так просто и так мудро. и, доброту почувствовав внезапно, за человеком потянулся лось. и в ноздри вдруг ударил милый запах, да так, что сердце в радости зашлось вдали был и крупными прыжками к нему помчался возбужденный лось. и небо, что он вспарывал рогами, на голову зарею пролилось. какое впечатление произвело на тебя это произведение?

Интересно было читать, как путешествовал лось. (потом дальше

Роман а. с. пушкина «дубровский» был написан нaоснове реальных событий — восстания крестьян, недо­вольных своей тяжёлой жизнью после войны 1812 года. автор с большой точностью изображает не только быт и нравы деревни, но и уклад помещичьей жиз­ни со своими забавами и излишествами. главный герой произведения — владимир дубров­ский. об этом говорит и название романа. все описыва­емые события связаны с его личностью, его судьбой. по ходу повествования характер, мировоззрение, внутренний мир дубровского претерпевают изменения. в начале романа это молодой дворянин, единственный сын помещика, будущий хозяин имения, барин. он воспитан гувернёрами, обучался в кадетском корпусе, служил в гвардейском пехотном полку в петербурге и не имел представления о жизни крепостных крестьян. дубровский вёл праздную жизнь типичного молодого дворянина, играл в кар­ты, тратил отцовские деньги, которые высылались ему в нужном количестве, не задумывался о будущем. письмо с известием о болезни отца взволновало героя. дубровский, несомненно, любил своего отца, хотя и не знал его по-настоящему. последовавшие затем несчастья (гибель отца и потеря имения) меняют молодого человека. после похорон он понимает, что остался один на свете. дубровский задумывается о том, что ждёт его дальше. это уже не беззаботный юноша, а человек, ответственный за судьбы подвластных ему людей — крестьян. герой хочет мстить, но не только за себя, а и за всех несправедливо обиженных. однако он не жесток: грабит только богатых, словно благородный разбой­ник, и никого не убивает. образ дубровского приоб­ретает романтические черты. для осуществления своей мести герой проникает в дом троекурова под видом учителя-француза дефоржа. но вспыхнувшая любовь к марье кириловне трое­куровой мепяет его планы. он отказывается от мести. любовь к маше преображает героя. читая эпизоды о жизни дубровского в доме трое­курова, мы впервые узнаём о его внешности. автор даёт скупые портретные черты: двадцать три года, роста среднего, глаза карие, волосы русые, нос прямой. но больше внимания уделено его храбрости и хладнокровию. эпизод с медведем является ярким тому подтверждением. герой не оробел, не испугался голодного зверя, чем заслужил уважение даже кирилы петровича. не меньшее восхищение вызывают у читателя честность и благородство дубровского. он признаётся maше в своей любви, рассказывает, кто он такой, и, ни на что не надеясь, обещает ей . в заключении романа, когда, казалось бы, близок счастливый конец, дубровский терпит неудачу. ом оказывается одиноким, никому не нужным и не ви­дит смысла в дальнейшем существовании. читатель узнаёт скупые факты из его последующей биографии. но мы понимаем, что дальнейшая жизнь героя будет наполнена печалью и безысходностью. здесь искали: образ владимира дубр