Анализ стихотворения "мой дар убог, и голос мой негромок" заранее . мой дар убог и голос мой не громок, но я живу, и на земли моё кому-нибудь любезно бытиё: его найдёт далёкий мой потомок в моих стихах: как знать? душа моя окажется с душой его в сношеньи, и как нашёл я друга в поколеньи, читателя найду в потомстве я.

«мой дар убог, и голос мой не громок…» евгения баратынского  важно, что баратынский осмысляет своё поэтическое творчество, понимая под ним выражение своей жизни на земле. вместе со словами дар и голос, стих, относящимися к творчеству, он использует слова душа, бытие. с утверждения “но я живу” начинается вторая тематическая часть стихотворения. автор знает, что всё его существование отражается в творчестве, а человеческая жизнь (“на земле моё… бытие”) не может быть не интересна, и связи поэта с читателем так же неизбежны, как связи между близкими людьми. поэт сравнивает своего читателя с другом, он говорит о душевном родстве людей. вместе с тем близкими не могут быть все, а этот поэт обращается только к тем, кто окажется ему близок, сумеет его услышать (ведь у него негромкий голос) и понять.

Пеппи придумывает разнообразные обычаи разных стран и частей света: при ходьбе пятиться назад, ходить по улицам вниз головой, «потому что ногам жарко, когда ходишь по вулкану, а руки можно обуть в варежки». у пеппи- яркая и буйная фантазия, которая проявляется и в играх, которые она придумывает, и в удивительных о разных странах, где она побывала вместе с папой-капитаном, и в бесконечных розыгрышах, жертвами которых становятся недотепы-взрослые. любой свой рассказ пеппи доводит до абсурда: вредная служанка кусает гостей за ноги, длинноухий китаец прячется под ушами во время дождя, а капризный ребёнок отказывается есть с мая по октябрь. она сочиняет разные небылицы,например,про народ,у которого больше рук, чем у других, когда на самом деле у него вообще нет рук.