Написать рассуждение: как вы докажите что перед нами сказка, а не просто повесть из жизни мальчика 18 века. ( черная курица)

Курица была не просто курица , а министр короля . значит министр превращался в курицу когда выходил из подземелья . ещё можно отличить эту сказку от рассказа тем что в настоящей жизни конопляное семечко не сможет дать тебе никаких уроков . (если есть ошибки исправте .)

александр николаевич островский родился в 1823 году в москве: в замоскворечье, — в старинном купеческом и чиновничьем районе. отец будущего драматурга, образованный и умелый судебный чиновник, а затем — известный в московских коммерческих кругах стряпчий (адвокат), нажил изрядный достаток; поднимаясь по служебной лестнице, получил права потомственного дворянина, стал помещиком; понятно, что ему хотелось и сына пустить по юридической части.

александр островский получил неплохое образование – с детства пристрастился к , владел и французским языками, хорошо знал латынь, охотно занимался музыкой. он успешно окончил гимназию и в 1840 году поступил на юридический факультет московского университета. но карьера юриста островскому не нравилась, неодолимо влекло его к себе искусство. он старался не пропускать ни одного спектакля: много читал и спорил о , страстно полюбил музыку. в то же время сам пробовал писать стихи и рассказы.

охладев к занятиям в университете, островский оставил учение. несколько лет по настоянию отца служил мелким чиновником в суде. здесь будущий драматург насмотрелся человеческих комедий и трагедий. окончательно разочаровавшись в судебной деятельности, островский мечтает стать писателем.

начав печататься в 1847 году, островский написал на протяжении свой деятельности 47 оригинальных пьес, 7 пьес в сотрудничестве с другими драматургами и перевел 22 пьесы с иностранных языков. в его пьесах 728 персонажей, не считая персонажей «без речей».

превосходным автором-поста­новщиком был александр никола­евич островский, принимавший уча­стие в репетициях своих многочис­ленных пьес в московском малом театре. «я, — писал он, — близко со­шелся с артистами и всеми силами старался быть полезным своими знаниями и способностями. школа естественной и выразительной игры на сцене образовалась одновремен­но с появлением моих первых ко­медий и не без моего участия». островский не просто читал, но и комментировал свои пьесы исполни­телям, определял характеры героев, отыскать живую интонацию, затем проходил с каждым его роль отдельно, после чего проводил общие репетиции.

все тогда радовало, все занимало александра островского: и веселые вечеринки; и разговоры с друзьями; и книги из обширной папенькиной библиотеки, где прежде всего читались, конечно, пушкин, гоголь, статьи белинского да в журналах и альманахах разные комедии, драмы, трагедии; и, конечно, театр с мочаловым и щепкиным во главе.

все восхищало тогда островского в театре: не только пьесы, игра актеров, но даже и нетерпеливый, нервный шум зрителей перед началом спектакля, сверкание масляных ламп и свечей. дивно расписанный занавес, самый воздух театральной залы — теплый, душистый, пропитанный запахом пудры, грима и крепких духов, какими опрыскивались фойе и коридоры.