Сочинение на казахском про. день спорта

Спорттың өмірінде алатын орны зор екендігін бәріміз білеміз. спортпен айналысқан ң денсаулығы мықты, өзі болады. біздің ата - “тәні саудың – жаны сау” - деп бекер айтпаған. спорттың қай түрімен айналысу ң қабілетіне байланысты болады. бұл туралы ұлы ойшыл ибн сина да өз шығармаларында айтқан. ол сондай - ақ спортты мағынасына қарай жеңіл, ауыр, ұзын, қысқа сияқты бірнеше түрге бөлген. денсаулық пен өмірді үшін кем дегенде спорттың 33 түрінен жаттығу жасау керектігін айтқан. елбасы н. ә. назарбаев өзінің “қазақстан - 2030” стратегиялық бағдарламасында халықты салауатты өмір салтына ынталандыруды басым бағыттың бірі ретінде атап көрсетті. сондай - ақ президентіміздің қолдауымен 2003 жыл – денсаулық жылы болып жарияланған. расында да, бүгінгі таңда еліміздің ақсақалдарынан кішкентай дейін дене тәрбиесіне ерекше мән беруде. осындай игі істер қылмыстық - атқару жүйесі комитетінің жамбыл облысы бойынша басқармасында да атқарылып келеді. басқарма бастығы әділет полковнигі т. б. ахметовтің ұйымдастыруымен басқарма аумағында орналасқан спорттық алаңда басқарма қызметкерлері арасында «шынықсаң шымыр боласың», деген қағиданы ұстанып, аптасына екі рет дене шынықтыру сабақтары жүргізіледі. күнделікті аласапыран жұмыстардан кейінгі бір - екі сағат уақыттың ішінде әріптестерім біраз бой жазып, сергіп қалады. осы бір тамаша сәттерде қ шағың да еріксіз еске түсетіндей! футбол, волейболдан командалар құрылып, қызу ойындар өткізіледі. сондай - ақ, кермеге тартылу, шахмат, шашка, ұзындыққа секіруден өткізілетін жаттығулар өз алдына бір бөлек. ондағы негізгі идея қызметкерлерді салауаттылыққа ынталандыру, дене тәрбиесі мен спортпен айналысуға үгіттеу. себебі елді күні ертең ілгері апаратын – сауатты, білімді, дені сау жастар. біздер осы елдің жас толқындарымыз. сондықтан біздің мақсатымыз уақытты тиімді пайдаланып, сапалы қызмет етіп, өмірде өз орнымызды адаспай табуға барлық жағынан дайын болуымыз керек. «оқу - тәрбие процессінің гигиенасы» мектептегі оқу тәрбие жұмыс тарының басты міндеті – жастардың ой өрісін , сабақ үлгеріміне қажетті жағдай тудыру, денсаулығын сақтап, денесін шынықтыру. ол үшін мектептегі барлық жұмыстар ң жасына лайық, организмдерінің ерекшеліктеріне сай жасалады. оқу - тәрбие жұмыстарының ұзақтығы, ауырлығы оқушылардың жұмыс қабілетіне, жыл маусымдарының организмге әсеріне байланысты жоспарланады. сондықтан бастауыш сыныптардағы оқу жылы жоғарғы сыныптарға қарағанда қысқа, жазғы демалыстары ұзақ болады. оқу бағдарламасы ң жасына қарай жылдан жылға күрделеніп отырады. оқу жылы ішінде әрбір тоқсан сайын оқушыларға демалыс беріп тынықтырады. жазғы демалыстан соң еңбекке біртіндеп үйрене бастайды. бірінші тоқсанның басында оқушылардың сабаққа зейіні төмен болғандықтан оқу жылының алғашқы апталары өткен тақырыптарды қайталап, бекітуге арналады да, жаңа тақырыптарды өте бастайды. оқу жылының барысында барлық пәндерден мектеп бағдарламасы біртіндеп қиындап, жыл аяғында шаршаған кезде қайта жеңілденеді.

Тамақтан,,аурусырқаулардан,тамақты,ережелерді,нанды,қоқымын,дастарқанды,ыдысыңды,орынға.