Есть ответ 👍

I. выберите правильный ответ. 1) годы правления николая ii: а) 1881 — 1894 б) 1894 — 1917 в) 1896 — 1905 г) 1896 — 1918 2) к политике «военного коммунизма» в 1918— 1920 гг. относится: а) свобода торговли б) продналог с крестьян в) всеобщая трудовая повинность г) частное предпринимательство 3) курс на сплошную коллективизацию означал; а) переселение рабочих в деревню б) передачу всей земли совхозам в) объединение единоличников в колхозы г) создание крупных ферм крестьян ^ 4) коренной перелом в ходе великой отечественной войны был достигнут в результате разгрома фашистских войск: а) под москвой б) в белоруссии и в крыму в) в восточной пруссии г) под сталинградом и на курской дуге часть в. ^ ii. выберите из предложенных утверждений правильные, выпишите их номера. а. в начале xx в. россии характеризовалась высоким уровнем дохода на душу населения. б. аграрная реформа п. а. столыпина характеризовалась ликвидацией помещичьего землевладения. в. к последствиям февральской революции 1917 г. относится выход россии из 1 мировой войны. г. на ii всероссийском съезде советов в 1917 г. был принят декрет о земле. д. в в 1920—1930-е гг. употреблялось сокращенное название гулаг, означавшее систему концентрационных лагерей для политических и уголовных заключенных. е. великая отечественная война была в 1941 — 1945 гг. ж. одной из главных первого послевоенного пятилетнего плана было преимущественное финансирование сельского хозяйства. з. начавшееся в период «оттепели» восстановление доброго имени и прав незаконно осужденных людей называется гласностью. и. последствием усиления административных методов руководства в 1970-х — начале 1980-х гг. был рост производительности труда на предприятиях. к. политика руководства , проводившаяся во второй половине 1980-х гг., получила название перестройка. iii. по какому принципу образованы ряды? а) с. ю. витте, и. л. горемыкин, п. а. столыпин, в. н. коковцов б) 1924 г., 1936 г., 1977 г., 1993 г. ^ iv. кто (что) является лишним в ряду? 1) лидеры белого движения: а) а. в. колчак б) п. н. врангель в) м. в. фрунзе г) а. и. деникин 2) черты внешней политики в 1953—1964 гг.: а) нормализация отношений с югославией б) странам «третьего мира» в) выдвижение концепции «мирного сосуществования» капитализма и социализма г) признание неизбежности третьей мировой войны ^ v. расположите события в хронологической последовательности: а) отречение николая ii от престола б) подписание договора о создании в) x съезд ркпб) г) выборы первого президента рф д) начало коллективизации е) подписание брестского мира ж) битва под москвой з) антиалкогольная компания и) начало реабилитации репрессированных к) роспуск учредительного собрания л) подписание хельсингского соглашения м) арест л. п. берии н) берлинский кризис о) берлинская операция ^ vi. отметьте итоги развития в 1930-е гг.: а) сверхцентрализация жизни б) резкий рост производства в тяжелой промышленности в) демократизация политической жизни г) переоснащение по последнему слову техники легкой промышленности д) возникновение и расцвет новых политических партий е) широкое применение мер принуждения ^ vii. о ком (чем) идет речь? а) этот одержимый революционной идеей политик с отличием окончил гимназию в симбирске, юридический факультет петербургского университета. недолго имел адвокатскую практику. его старший брат был казнен как один из членов группы народовольцев, организовавшей покушение на царя. в 1917 г. возглавил правительство, настоял на подписании мира с германией в 1918 г. был инициатором перехода к нэпу. умер в 1924 г. б) состояние противоборства между двумя сверхдержавами, и сша, и их союзниками, при котором стороны пытались нанести ущерб друг другу всеми средствами кроме прямой военной агрессии в) блестящий офицер, незаурядный ученый, верховный правитель россии, столкнулся лицом к лицу с полным развалом страны и армии, зверским убийством царской семьи, дворянин, служил в морской артиллерии, состояния не имел и был “служащим офицером”, российский морской артиллерист. при первых известиях о начале военных действий против японии обратился в морское ведомство с просьбой послать его на фронт. ^ viii. установите правильное соответствие: 1) м. м. зощенко а) космонавт 2) с. п. королев б) 3) ю. а. гагарин в) биолог 4) е. г. либерман г) конструктор в области ракетостроения д) писатель ^ ix. установите правильное соответствие: 1) передача крыма в состав украины, создание совнархозов, ввод советских войск в венгрию а) 1945—1953 гг. б) 1985—1990 гг. 2) ускорение социально- развития, вывод советских войск из афганистана, взрыв на чернобыльской аэс 3) ввод войск стран овд в чехословакию, 4) борьба с космополитизмом, преобразование совнаркома в совет министров, дело «врачей-отравителей» в) 1991—1996 гг. г) 1953—1964 гг. д) 1965—1985 гг. ^ x. разъясните значение терминов консолидация экстенсивное развитие отруб аннексия гегемония сателлит альтернатива сепаратный мир пауперизация коллективизация инцидент репатриация холодная война ленд-лиз «перестройка» железный занавес план «уран» диссиденты продналог волюнтаризм

248
381
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

dextomethorphah
4,8(36 оценок)

1-б

2-в

экстенсивный путь развития - форма развития за счет количественного увеличения факторов производства при неизменном техническом потенциале.

аннексия (от лат. annexio - присоединение) - насильственное присоединение территории другого государства.  международное право  запрещает ее как нарушение принципов территориальной целостности, неприкосновенности и нерушимости государственных границ.

AliceMagic
4,8(71 оценок)

ответ:Государство енисейских кыргызов16 май 2014 / Категория: О Кыргызстане / История / Кыргызы в VI-XII веках Комментариев: 0 Напечатать

Раннесредневековое население Енисея в греческих источниках именовалось «херкис», «хирхиз», в арабских и персидских — «сяцзасы», «цзилицзисы», в древнетюркских и уйгурских, а также в согдийских текстах — «кыргыз». Последний термин был точной передачей самоназвания народа.

Переселение кыргызов на Енисей. Распри между родоначальниками гуннов за власть вынудили Чжичжи-хана бежать в Минусинскую котловину реки Енисей. Некоторые ученые полагают, что вместе с его племенами в середине I века до н. э. часть кыргызов попала на новую родину. Другие считают, что переселение кыргызов на Енисей произошло по другим причинам и в другое время.

Общественное устройство. Государство древних енисейских киргизов переживало в III—IV веках стадию разложения первобытнообщинного строя и формирования классового общества. Основу его составляли свободные земледельцы и скотоводы. Во главе общества стояла знать — богатые и знатные родоначальники, которые решали важнейшие во взаимоотношений с другими родами и племенами, а также жизни и быта членов общества. Рабы, не имеющие никаких прав, составляли отдельную группу.

Енисейские кыргызы, как отмечалось в китайских источниках, были европеоидами с «рыжими волосами, с румяным лицом и голубыми глазами». Они жили большими патриархальными семьями. Многоженство было обычным явлением, как и калым за невесту, который иногда достигал очень больших, до тысячи голов скота, размеров. Знать носила высокие войлочные белые колпаки с загнутыми вверх полями. Эта древняя этнографическая особенность сохранилась на Тянь-Шане до сих пор в традиции носить белые колпаки. Иносказательное самоназвание кыргызов в эпосе «Манас» «ак-калпактуу», то есть «белоколпачные».

Занятия кыргызов, быт, обряды и обычаи. Основными видами занятий енисейских кыргызов были земледелие и скотоводство. В горных и лесных районах развивалась охота. Охотники добывали пушнину и мускус (ароматное вещество из особых желез кабарги, бобра, ондатры и др. животных). Земледельцы жили в поселениях, строили деревянные шестиугольные конусовидные жилища, скотоводы и охотники жили в юртах. 

Кыргызы сжигали покойных, а пепел хоронили. Для знати над могилой сооружали большие насыпи, окруженные вкопанными вертикально каменными стелами, которые назывались «чаа-тас», то есть «камень войны». Под их насыпью иногда сооружали тайники, где прятали сокровища. Родоначальники и другие знатные люди устраивали огромные родовые усыпальницы, иногда в них хоронили до ста сородичей. Согласно языческим установкам кыргызской религии, верховными божествами, как и у других тюркских народов, считалась божественная супружеская чета Тенгри и Умай. Наиболее достоверно верования кыргызов в VIII в. описал персидский историк Гарднзи: «Кыргызы, подобно индусам, сжигают мертвых и говорят: «Огонь — самая чистая вещь; все, что попадает в огонь, очищается; так и мертвого огонь очищает от грязи и грехов». Прах умерших помещали в мешочки и прятали среди их одежды. Из одежды умершего делали похожую на него “куклу”. Вместо лица для нее иногда использовались расписанные яркими красками посмертные маски, которые кыргызы делали из гипса. 

Собственная письменность у кыргызов появилась в VII в. Грамотность народа, по всей вероятности, была высокой: на Енисее и в Туве найдено свыше 120 памятников древнекыргызской письменности. 

5Популярные новостиКатегория: ОбразованиеЧитать полностю →Образование кыргызов в VI—XVIII векахКараханидский период как апогей тюркской цивилизации был периодом, когда наука и образование стояли у истоков формирования двух глубоко взаимосвязанных культурных цивилизаций — оседлойКатегория: Территория, география и административное делениеЧитать полностю →Территория кыргызов с древнейших времен до VI векаСакские племена делились на три части. В южных районах Кыргызстана жили саки-хаумаварга — саки, «почитающие хауму» (священное растение), в его северных районах — саки-тиграхауда — саки, носящиеКатегория: НаселениеЧитать полностю →Население Кыргызстана с древнейших времен до VI векаПервые достоверные следы человека на территории Кыргызстана относятся к палеолиту — древнекаменному веку (800-100 тыс. лет до н. э.). Древнейшая стоянка — Он-Арча, ее возраст составляет 800 тыс. лет.КомментарииНАПИСАТЬ КОММЕНТАРИЙГлавнаяО проектеПартнерыОглавлениеКарта сайтаТурыПравилаКомментарииРекламаКонтакты5

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS