Ученые считают,что все растения и животные биологическими часами. как вы это понимаете и какую роль они играют в жизни организмов?

Биологические ритмы - условие нормальной жизнедея­тельности процессов во всех живых организмах. без них не могла бы существовать жизнь. ритмы ­ких функций в организме человека позволяют осущест­влять сложные жизненные процессы. отсутствие же нор­мального взаимодействия биологических ритмов приводит к различным функциональным расстройствам (например, десинхронозу), а иногда и к заболеваниям.каждая клетка в любом живом организме ориентиро­вана во времени. многоклеточный организм человека имеет сложную иерархическую систему «живых часов».такая временная организация биологических систем жиз­ненно необходима. она позволяет не только согласовывать его жизнедеятельность во времени с внешней средой, но и создает условия для синхронизации всех процессов на внутриклеточном и на внешнеклеточном уровнях.синхронизацию работы клеток и органов в живом ор­ганизме можно получить навязыванием ему ритмов внеш­ней среды, в частности, световых режимов, нарушение же ритмических воздействий внешней среды приводит к ухудшению жизнедеятельности живых организмов и даже к гибели. американскому исследователю к. питтендраю удалось показать, что непрерывное освещение мух-дрозофил, а также неестественные световые режимы (не крат­ные 24 час.) резко снижают продолжительность их жизни.  иной механизм воздействия на ритмы растений имеет ультрафиолетовое излучение. оно может за несколько ми­нут значительно сдвинуть фазу ритма растений (такой же сдвиг фазы получается при 30-минутном воздействии светом). эксперименты, проведенные американским ис­следователем ч. эрет, показали, что воздействие ультра­фиолетового света на растения связано с нуклеиновыми кислотами (днк - рнк). исследования ч. эрета под­твердили гипотезу советского растений д. а. сабинина, выдвинутую им еще в конце 40-х годов. согласно этой гипотезе, в основе механизма биологиче­ских часов лежит работа системы нуклеиновых кислот. воздействуя ультрафиолетовым излучением на нуклеино­вые кислоты, можно ритмами растений, их созреванием и плодоношением.

Условные - рефлексы, приобретенные в течении жизни. безусловные - врожденные рефлексы ( дыхание, глотание и др)