1)С моделями какого типа вы встречаетесь на уроке биологии? 2)Привидите пример знаковой информационной модели, рассматриваемых на уроках математики
3) Встречались ли вы с информационными моделями в жизненных ситуациях? Приведите пример.

однажды я шел домой и увидел робота он себя странно вел толи танцевал или что-то еще было не понятно. но когда я прошел мимо его он пошел за мной и следил за мной и повторял за мной все движения меня это удевило мне стало весело когда я подхадил к дому какието злые дядьки стояли у моего подъезда мне было страшно идти туда однаму они говарили о чем то странном но немного постояв за углом дома я слышал о чем они говарят.

они говарили о своем плане ограбить банк и я понел что они ждут своего друга и отправяться осуществлять свой план. я понел что не успею вызвать полицию и телефона у меня не было с собой. я посмотрел на робота и он поаторял все мои движения и я понел что сам смогу взять всё в свои руки. я одел маску которую я купил в сагазине переключил глаза робота назад и встал взади него и шел вперед за бандитами и начал драться с ними, а они при этом хотели взломать банк но не смогли. теперь я с этим роботом каждую ночь выходим на улицу и боримся с преступностю.

(коммкс это рисунки и не котрые слова вставлены в рисунки я тебе сценарий придумал теперь ты нарисуй рисунки и вставляй предложения или слова такие как (буум,) незачто : d )